將一株生長正常的某種植物里于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始,凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述整時間段內,玻璃容器內CO2濃度表現出的變化趨勢是
A.降低至一定水平時再升高
B.持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.降低至一定水平時保持不變
D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是( )
A. tRNA 分子中含有一定數量的氫鍵
B. 每個ADP 分子中含有兩個高能磷酸鍵
C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D. DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省十堰市高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列為玉米植株和人體內含量較多的元素的種類以及各類元素的含量(占細胞干重的質量分數%)據此表可以得出的結論是( )
元素 | O | C | H | N | K | Ca | P | Mg | S |
玉米 | 44.43 | 43.75 | 6.24 | 1.46 | 0.92 | 0.23 | 0.20 | 0.18 | 0.17 |
人 | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 1.09 | 4.67 | 3.11 | 0.16 | 0.78 |
A.組成生物體的化學元素種類基本相同
B.同種元素在不同生物體內含量不同
C.同種元素在同一生物體內含量也有差異
D.C是細胞中含量最多的元素,它是構成細胞的基本元素
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究光反應中ATP產生的原理,有科學家進行如下實驗:將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后,琥珀酸進入類囊體腔,腔內的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時類囊體內pH為4,類囊體外pH為8,在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP,對實驗條件和結論分析正確的是
A.應在黑暗中進行,結果表明:H+能通過自由擴散進出類囊體膜
B.應在光照下進行,結果支持:合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能
C.應在黑暗中進行,結果支持:光反應使類囊體內外產生H+濃度差,推動ATP合成
D.應在光照下進行,結果表明:光反應產生的[H]參與暗反應中三碳化合物的還原
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按標準配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液,在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周起出現缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重,第三周全株萎蒿,繼而死亡,下列有關該實驗的敘述中,錯誤的是
A. 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分
B. 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀
C. 植物出現缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺乏相應的載體
D. 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年諾貝爾獎成果——超分辨率熒光顯微鏡,將光學顯微鏡帶入到納米維度,下列有關其應用的說法錯誤的是
A.能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布
B.能觀察受體在神經突觸中的分布
C.可捕捉細胞骨架的動態(tài)重構過程
D.可追蹤受精卵中蛋白質的變化情況
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是
A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性
C.膜蛋白的種類和數量 D.內質網上核糖體的數量
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三適應性考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( )
A. 光反應強度升高,暗反應強度降低
B. 光反應強度降低,暗反應強度降低
C. 光反應強度不變,暗反應強度降低
D. 光反應強度降低,暗反應強度不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上10月考生物2卷(解析版) 題型:綜合題
I.下圖是細胞結構模式圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲、乙可能是下列哪種細胞
A.玉米的葉肉細胞 B.酵母菌
C.藍藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
(2)細胞作為一個生命系統,其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細胞,用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結合圖示回答下列問題。
①丙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是: 。
②丁圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是: 。
II.研究細胞器時,通常先將細胞制成勻漿,再用 法把各種細胞器分離開來。若要鑒定收集到的某種細胞器懸液中是否含有線粒體,可以向懸液中滴加 ;若向分離出的線粒體懸液中添加 ,則在一定時間內,可將線粒體的外膜與內膜分開,獲得完整的內膜。此方法的原理是 。
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