1．觀察如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．基因突變發(fā)生于Ⅰ過程，基因重組發(fā)生于Ⅱ過程
B．Ⅲ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的
C．有性生殖實現(xiàn)了基因重組，增強了生物變異性
D．由于有性生殖方式的出現(xiàn)，加快了生物進化的過程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示豌豆的生活史，其中Ⅰ→Ⅱ表示原始生殖細胞通過有絲分裂方式增殖；Ⅱ→Ⅲ表示原始生殖細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞；Ⅲ→Ⅳ表示受精作用；Ⅳ→Ⅰ表示合子通過有絲分裂方式增殖．

解答 解：A、基因突變發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，即Ⅰ過程，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，即Ⅰ過程，A錯誤；
B、Ⅲ表示個體發(fā)育，是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的，B正確；
C、有性生殖過程中實現(xiàn)了基因重組，增強了生物變異性，C正確；
D、由于有性生殖方式的出現(xiàn)，能產(chǎn)生基因重組等變異，加快了生物進化的過程，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合豌豆生活史圖解，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學的知識準確判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與無機鹽的功能無關(guān)的是（　�。�
A．是細胞中重要的儲能物質(zhì)B．維持細胞的酸堿平衡
C．維持生物體的生命活動D．是某些重要化合物的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中是某細胞在某項生命活動的前后，幾種生物膜面積的變化圖．該過程中最可能合成（　�。�
A．呼吸酶B．膽固醇C．性激素D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最大的是（　�。�
A．種群B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落D．個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體注射卡介苗后，經(jīng)過免疫細胞的識別等過程，血液中會出現(xiàn)由漿細胞分泌的抗體．抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞膜的哪一種功能？（　　）
A．進行細胞間的信息交流B．將細胞與外界環(huán)境分隔開
C．控制物質(zhì)進出細胞D．排泄功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在線粒體、葉綠體和高爾基體中都含有的化學物質(zhì)是（　　）
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．脂肪和核酸C．蛋白質(zhì)和核酸D．膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA．關(guān)于下列各種生物中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　�。�
選項ABCD
種類T4噬菌體煙草葉肉細胞煙草花葉病毒豌豆根毛細胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．

（1）甲圖中，根的最適宜生長素濃度為10-10mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進也不抑制，對芽生長的效應(yīng)是促進，c點生長素濃度對于芽來說是低（選填“高”或“低”）濃度．
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于重力引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進．
（3）圖丙表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

圖中代表單子葉植物的曲線是②（填序號）．當生長素類似物的濃度在B時，其對曲線①所代表的植物的作用是促進．對于同一種植物來說，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強的是莖、芽、根．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）能量流動是從A（生產(chǎn)者）固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ．
（2）從A到B的能量傳遞效率為16%．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈流動的能量逐級遞減的原因是各營養(yǎng)級生物自身呼吸作用消耗一部分能量，一部分能量流入分解者．
（4）從理論上說，在研究生態(tài)系統(tǒng)功能時，若生態(tài)系統(tǒng)中沒有消費者成分，其物質(zhì)循環(huán)和能量流動是可以進行的．
（5）如表是對某河流生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者，單位：（102千焦/m2/年）．
ABCDE
生物同化作用固定的總能量15.9870.70.9141.0211.5
生物體貯存的能量2.8369.40.361.920.1
生物呼吸消耗的能量13.1501.30.679.1191.4
該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是11.3%．

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