“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施（ ）

A．小流域綜合治理生態(tài)工程

B．城市環(huán)境生態(tài)工程

C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程

D．濕地生態(tài)恢復(fù)工程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)（注：用生理鹽水配制X溶液），回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

選擇一批體重相同的正常小鼠，測(cè)定血糖濃度，并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組注射適量的 ，對(duì)照組注射等量的 ，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的 ，若 ，則表明X有降血糖作用。

（2）若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

用 小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1，用 小鼠作為對(duì)照組2；實(shí)驗(yàn)組注射 ，對(duì)照組l、2注射等量的生理鹽水，一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組 的血糖濃度在正常范圍內(nèi)，而對(duì)照組 的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量如圖所示，在氧濃度為a時(shí) （ ）

A．酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．被分解的葡萄糖中約1/3用于有氧呼吸

C．酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧氣

D．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1:2

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞，視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的（ ）。

A．有絲分裂 B．分化

C．減數(shù)分裂 D．全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述中，不正確的是（ ）

A．核酸由C、H、O、N、P元素組成

B．核酸的基本組成單位是DNA和RNA

C．核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

D．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A．胚胎干細(xì)胞可由原始性腺分離出來(lái)

B．囊胚所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞

C．體積小、細(xì)胞核大，核仁明顯

D．體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可以增殖而不分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列代謝過(guò)程和現(xiàn)象中，與堿基互補(bǔ)配對(duì)原則無(wú)關(guān)的是（　　）
A．蛋白質(zhì)的合成過(guò)程B．DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C．遺傳物質(zhì)的復(fù)制，轉(zhuǎn)錄及表達(dá)D．聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
B．植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)
C．植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收
D．許多植物葉片在秋末會(huì)脫落

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同步練習(xí)冊(cè)答案