棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
序號(hào) | 雜交組合類型 | 紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 |
1 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲b | 0 | 280 |
(1)上述兩對(duì)性狀中,________是顯性性狀。
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是________________________________________________________________________。
(3)親本中紫色不抗蟲、白色抗蟲a、白色抗蟲b的基因型分別是________、________、________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗蟲的,也有低酚不抗蟲的,控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上,彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各種原色棉布,低酚棉是一種特殊類型的棉花品種,具有棉纖維酚含量低,對(duì)人體皮膚無負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn),但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗蟲能力普遍下降。
現(xiàn)有白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種,欲培育出紫色低酚抗蟲棉品種。某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的育種方案如圖所示,請(qǐng)回答該方案中的相關(guān)問題:
(1)從理論上講,F(xiàn)2群體中的基因型數(shù)、表現(xiàn)型數(shù)及其中純種數(shù)依次為_____、_____、____ 種。截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用,它依據(jù)的遺傳原理是____________。
(2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為 的棉株
上獲得,而作為所用的目的基因,一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成 ____________再導(dǎo)入受體細(xì)胞。在操作中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“針線”是 ,基因的“運(yùn)輸工具”是 。
(3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲棉的過程,所采用的生物工程技術(shù)為植物組織
養(yǎng),用此方案培育的這種品種不一定是純合體,若要快速獲得紫色低酚抗蟲棉的純合體,可通過 _________育種,具體操作方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合序號(hào) | 雜交組合類型[來源:學(xué)|科|網(wǎng)] | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 | ||
1 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅰ | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅱ | 0 | 280 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合序號(hào) |
雜交組合類型[來源:學(xué)|科|網(wǎng)] |
子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目[來源:] |
|
紫色不抗蟲 |
白色不抗蟲 |
||
1 |
紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅰ |
210 |
208 |
2 |
紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅱ |
0 |
280 |
(1)上述兩對(duì)性狀中, 和 是顯性性狀。
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是 。
(3)親本中紫色不抗蟲、白色抗蟲Ⅰ、白色抗蟲Ⅱ的基因型分別是 、 、 。
(4)寫出第一個(gè)雜交組合的遺傳圖解。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗蟲的,也有低酚不抗蟲的,控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上,彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各種原色棉布,低酚棉是一種特殊類型的棉花品種,具有棉纖維酚含量低,對(duì)人體皮膚無負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn),但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗蟲能力普遍下降。
現(xiàn)有白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種,欲培育出紫色低酚抗蟲棉品種。某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的育種方案如圖所示,請(qǐng)回答該方案中的相關(guān)問題:
(1)從理論上講,F(xiàn)2群體中的基因型數(shù)、表現(xiàn)型數(shù)及其中純種數(shù)依次為_____、_____、____ 種。截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用,它依據(jù)的遺傳原理是____________。
(2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為 的棉株
上獲得,而作為所用的目的基因,一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成 ____________再導(dǎo)入受體細(xì)胞。在操作中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“針線”是 ,基因的“運(yùn)輸工具”是 。
(3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲棉的過程,所采用的生物工程技術(shù)為植物組織
養(yǎng),用此方案培育的這種品種不一定是純合體,若要快速獲得紫色低酚抗蟲棉的純合體,可通過 _________育種,具體操作方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合序號(hào) | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 | ||
1 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅰ | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲Ⅱ | 0 | 280 |
(1)上述兩對(duì)性狀中, 和 是顯性性狀。
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是 。
(3)親本中紫色不抗蟲、白色抗蟲Ⅰ、白色抗蟲Ⅱ的基因型分別是 、 、 。
(4)寫出第一個(gè)雜交組合的遺傳圖解。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com