【題目】下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點(diǎn)的敘述，正確的是 (　　)

①都是原核生物

②都是自養(yǎng)生物

③都是單細(xì)胞生物

④都是需氧型生物

A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④

【答案】D

【解析】硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物，①正確；硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成作用，藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，所以?xún)烧叨际亲责B(yǎng)生物，②正確；硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是單細(xì)胞的生物，生命活動(dòng)都需要消耗氧氣，③④正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝成熟后明顯增多的激素是( )

A．脫落酸 B．細(xì)胞分裂素 C．赤霉素 D．生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）碳在________和_______之間的循環(huán)稱(chēng)作碳循環(huán)。

（2）大氣中的二氧化碳通過(guò)植物的__________作用進(jìn)入生物群落，并以___________的形式在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間，沿生態(tài)系統(tǒng)的__________傳遞。

（3）近年來(lái)由于人類(lèi)大量開(kāi)采利用圖中的[A]__________________使得大氣中的CO2含量逐漸增加，形成了溫室效應(yīng)，已成為全球環(huán)境問(wèn)題之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家分別用放射性同位素35S、32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染細(xì)菌，幾分鐘后用離心機(jī)分離，靜置，待菌液分層后檢測(cè)上清液和沉淀中的放射性（如下圖所示）。請(qǐng)回答：

（1）T2噬菌體由________________________（化學(xué)成分）構(gòu)成。

（2）經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：A管中上清液①中有放射性，沉淀②沒(méi)有放射性，說(shuō)明噬菌體的________沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；B管中上清液③沒(méi)有放射性，沉淀④有放射性，說(shuō)明噬菌體的________進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)。此實(shí)驗(yàn)證明_______是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

（3）假定一個(gè)被32P標(biāo)記的噬菌體產(chǎn)生了500個(gè)子代噬菌體，其中含有32P的個(gè)體數(shù)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物選修模塊三：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得__________細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前，應(yīng)給小鼠注射_______________類(lèi)物質(zhì)。

（2）經(jīng)過(guò)B過(guò)程能得到_____種兩兩融合的細(xì)胞，所以需要用_______________來(lái)篩選雜交瘤細(xì)胞，然后再用__________的方法，來(lái)篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（3）因?yàn)殡s交瘤細(xì)胞_________________，所以既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。

（4）單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面，與常規(guī)抗體相比，其特點(diǎn)是_____和_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等，如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的，下列對(duì)圖和有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，正確的是（ ）

A. 該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性

B. 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色

C. 除圖中5以外，其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇

D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A→F表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中屬于有絲分裂的是_____（D→F、D→A）。

(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做___________、___________________。

(3)寫(xiě)出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型______________。

(4)基因重組發(fā)生在________________（D→C、B→A、D→E、E→F）過(guò)程中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 （ ）

A．小麥和番茄 B．大腸桿菌和酵母菌

C．大豆和變形蟲(chóng) D．靈芝和豌豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校園有一片草坪和一片樹(shù)林，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確

A. 草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象

B. 草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都沒(méi)有分層現(xiàn)象

C. 只有草坪和樹(shù)林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象

D. 草坪中的動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象，而樹(shù)林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

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