下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA 含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體動物的一個細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是:( )
A.圖中細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,處于曲線圖的c-d段時期 |
B.該細(xì)胞的每個染色體組中有3條形態(tài)各異的染色體,包含了該生物基因組中的全部DNA序列 |
C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b-c段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換 |
D.假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該生物是單倍體 |
D
解析試題分析:本題考查了減數(shù)分裂的曲線圖和圖解。
A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,是次級精母細(xì)胞或者極體,處于曲線圖的c-d段時期;A錯誤。
B.該細(xì)胞的每個染色體組中有3條形態(tài)各異的染色體,也就包含了全部的核遺傳信息;B錯誤。
C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b-c段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換,也可以是a-b段DNA復(fù)制發(fā)生基因突變;C錯誤。
D.圖中細(xì)胞表示有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該生物含有一個染色體組,是單倍體;D正確。
考點(diǎn):減數(shù)分裂、染色體組、基因組。
點(diǎn)評:本題考查相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東潮陽第一中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA 含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體動物的一個細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是:
A.圖中細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,處于曲線圖的c-d段時期
B.該細(xì)胞的每個染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中的全部DNA序列
C.假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該生物是單倍體
D.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b-c段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA 含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體動物的一個細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是:( )
A.圖中細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,處于曲線圖的c-d段時期
B.該細(xì)胞的每個染色體組中有3條形態(tài)各異的染色體,包含了該生物基因組中的全部DNA序列
C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b-c段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D.假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該生物是單倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA 含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體動物的一個細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是:
A.圖中細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,處于曲線圖的c-d段時期
B.該細(xì)胞的每個染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中的全部DNA序列
C.假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該生物是單倍體
D.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b-c段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
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