在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)志鼠15只，則該種群數(shù)量約為（ ）

A．88只 B．76只 C．90只 D．98只

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于實驗結(jié)果的分析，正確的是（　�。�
A．稀釋涂布平板法用于微生物的分離計數(shù)，統(tǒng)計結(jié)果可能比實際值小
B．實驗室腐乳制作時，若酒的濃度偏大，則發(fā)酵時間會縮短
C．DNA的粗提取與鑒定實驗中，提取時若攪拌速度過快，鑒定時溶液藍色會偏淺
D．血細胞計數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理而直接用于酵母菌的計數(shù)，結(jié)果會偏小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病，患者的一種溶酶體酶完全沒有活性，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲之前死亡．在中歐某地區(qū)的人群中，該病發(fā)病率高達$\frac{1}{3600}$．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．患Tay-Sachs病的小孩的雙親都是雜合子
B．患病個體溶酶體能合成一部分水解酶
C．攜帶者不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達
D．在中歐該地區(qū)約60人中就有一個該病致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低

B．圖2測量裝置所測電壓為＋70mV

C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是群落

B．群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抗外力干擾的能力越強

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是（ ）

A．細胞①～⑤均能識別抗原

B．細胞⑤為靶細胞

C．細胞③為B細胞

D．階段Ⅳ、Ⅴ為體液免疫的第三階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌器官分別是（ ）

A．下丘腦、甲狀腺 B．下丘腦、垂體

C．垂體、甲狀腺 D．垂體、胸腺

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是

A．細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所

B．限制細胞長大的因素之一是細胞核的控制能力有限

C．細胞衰老時細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮、染色加深

D．通過核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞中，可能發(fā)生癌變的是

A．細胞膜上糖蛋白減少的細胞 B．細胞核增大的細胞

C．自由水含量減少的細胞 D．被細菌侵染的細胞

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同步練習(xí)冊答案