某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（ ）

A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

造成人類遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下，回答下列問題：

（1）21三體綜合征一般是由于第21號染色體________異常造成的。A和a是位于第21號染色體上的一對等位基因，某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa，據(jù)此可推斷，該患者染色體異常是其________的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的。

（2）原發(fā)性高血壓屬于________基因遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高。

（3）就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說，如果父母表現(xiàn)型均正常，則女兒有可能患________，不可能患________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是

A．酶和ATP在細胞代謝中的作用相同

B．所有的細胞代謝都需要酶和ATP的共同參與

C．酶和ATP在細胞內(nèi)合成的場所相同

D．細胞的能量供應(yīng)和利用需要多種酶和ATP的參與

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指

A．細胞的增殖

B．細胞的有絲分裂，細胞數(shù)量越來越多

C．已分化的細胞，仍具有發(fā)育的潛能

D．細胞分化后形成不同的細胞和組織

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。圖中①、②、③表示細胞自噬的三種方式，相關(guān)說法不正確的是

A．細胞通過③減少有害蛋白在細胞內(nèi)的積累，從而延長細胞壽命

B．自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C．細胞自噬被維持在一定水平，能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

D．細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的作用的敘述，正確的是

A．唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖

B．RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程，也能使DNA中的氫鍵斷裂

C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

D．胃蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個活細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：

（1）該實驗的親本中，父本是________，母本是__________。

（2）操作②叫__________；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意：時間上 ，操作過程中 ，操作后套袋處理的目的是 。

（3）若P皆為純合體，讓F1代進行自交，F(xiàn)2代的性狀中出現(xiàn)紅花與白花的現(xiàn)象稱為 ，其根本原因是 。

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