下圖是氮循環(huán)示意圖，①②③均代表物質(zhì)變化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）能完成①過(guò)程的生物稱為        ，根據(jù)生活方式可分為        和           兩種（2）完成②過(guò)程的生物的同化作用類型是     ，其同化作用所需能量形式是        。

（3）③過(guò)程稱為       ，完成此過(guò)程的生物的同化作用和異化作用類型分別是      、

         。

（4）植物的根從土壤中吸收NO3-的方式是        。

（5）農(nóng)業(yè)上疏松土壤利于農(nóng)作物生長(zhǎng)的原因是                                      

（答出兩點(diǎn)即可）

（1）固氮微生物，共生固氮微生物，自生固氮微生物。

（2）自養(yǎng)型，化學(xué)能

（3）反硝化作用，異養(yǎng)型、厭氧型

（4）主動(dòng)運(yùn)輸

（5）利于礦質(zhì)元素吸收，利于土壤中的生物固氮，利于硝化細(xì)菌的硝化作用，抑制反硝化細(xì)菌的反硝化作用，從而提高土壤中N素含量等

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題（生物部分） 題型：選擇題

下圖是氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．完成⑦⑧過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者

B．完成②過(guò)程的生物可促進(jìn)氮循環(huán)，但不利于土壤保持肥力

C．生物完成④⑥過(guò)程需要消耗能量

D．完成③過(guò)程的生物的新陳代謝類型與根瘤菌相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09南昌市一模）下圖是氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  
  

     A．完成⑦⑧過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者

     B．完成②過(guò)程的生物可促進(jìn)氮循環(huán)，但不利于土壤保持肥力

 C．完成③過(guò)程的生物的新陳代謝類型與根瘤菌相同

 D．生物完成④⑥過(guò)程需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

（1）①過(guò)程中通過(guò)生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其它途徑固定的氮素

（2）進(jìn)行②過(guò)程的生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型

（3）進(jìn)行③和④過(guò)程的生物都是消費(fèi)者

（4）④過(guò)程可通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用實(shí)現(xiàn)

（5）⑤⑥過(guò)程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

（6）⑥過(guò)程發(fā)生在缺氧條件下

A．（1）（4）（6）                      B．（2）（3）（4）

C．（1）（5）（6）                    D．（1）（6）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．完成⑦⑧過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者

B．完成②過(guò)程的生物可促進(jìn)氮循環(huán)，但不利于土壤保持肥力

C．完成③過(guò)程的生物的新陳代謝類型與根瘤菌相同

D．生物完成④⑥過(guò)程需要消耗能量

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