【題目】Ⅰ、糖尿病的形成原因有多種,下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機理,其中甲、乙、丙表示不同種類的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中甲細胞直接來源于___________。這類細胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_________。
(2)圖中乙是___________細胞,抗體Y1與該細胞相應受體結合,使該細胞對葡萄糖的敏感度降低,導致血糖濃度過高。圖中抗體Y2與丙細胞上的_______受體結合,使乙細胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(3)圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥?_____________。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常,該病的病因最可能類似于圖示中的_________(填數(shù)字)。
Ⅱ、穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫共同調(diào)節(jié)的結果。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖所示)。據(jù)圖與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量______,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人_______________,該病患者自身的產(chǎn)熱量___________散熱量。
(2)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是__________。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的_______________。
【答案】B細胞或記憶細胞 基因的選擇性表達 胰島B 胰島素 自身免疫病 ② 減少 增加 高 等于 編碼抗體的基因 紅細胞
【解析】
試題據(jù)題Ⅰ圖分析,甲細胞能產(chǎn)生抗體,表示漿細胞;葡萄糖作用于乙細胞上的受體,并能分泌激素,說明乙細胞是胰島B細胞;抗體Y1與該細胞相應受體結合,使該細胞對葡萄糖的敏感度降低,導致血糖濃度過高;胰島素作用于丙細胞上的受體,進而降低血糖;抗體Y2與丙細胞上的胰島素受體結合,使乙細胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。據(jù)題Ⅱ圖分析可知,X是甲狀腺激素,Y是促甲狀腺激素,由題意可知,“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,所以甲狀腺激素分泌增多,使促甲狀腺激素分泌減少。
Ⅰ、(1)根據(jù)以上分析已知,圖中甲細胞是漿細胞,由B細胞或記憶細胞增殖分化產(chǎn)生;不同效應B細胞產(chǎn)生的抗體不同,其根本原因是基因的選擇性表達。
(2)根據(jù)以上分析已知,乙細胞是胰島B細胞;從圖中可以看出抗體Y2與丙細胞上的胰島素受體結合,使乙細胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(3)由圖可知,自身產(chǎn)生的抗體對抗自身細胞,屬于自身免疫;患者血液中乙分泌的激素含量正常,說明產(chǎn)生激素的細胞是正常的,發(fā)病原因最可能類似于圖示中的②。
Ⅱ、(1)因為抗體與促甲狀腺激素的生理作用相同,所以X(甲狀腺激素)增多,通過反饋作用使Y(促甲狀腺激素)減少;由于X(甲狀腺激素)增多,促進細胞代謝,使患者體溫升高,但由于患者體溫恒定,所以產(chǎn)熱量等于散熱量。
(3)免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和溶菌酶,編碼抗體的基因不是免疫活性物質(zhì);免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞,而紅細胞不是免疫細胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員以正常生長的大豆為實驗材料,進行了如圖所示的研究。甲圖為從豆葉中提取、分離得到的四種色素,乙圖反映的是某一溫度下光照強度對光合速率的影響,丙圖選取生理狀態(tài)良好的大豆植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲圖中溶解度最大的色素是_____________。如果用一直生長于缺鎂環(huán)境中的大豆葉提取、分離色素,與甲圖相比,濾紙條上色素含量顯著減少的有________(填序號)。
(2)若測定缺鎂環(huán)境中生長的大豆(與正常情況下生長的植株大小基本相同)的光合速率與光照強度的關系,與乙圖相比,B點位置變化情況是_______(填"左移","右移"或"不移動")。
(3)光反應產(chǎn)生的O2擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過________層生物膜。從圖丙可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物合成的葡萄糖的速率為________mgm﹣2h﹣1。在光照強度為 12千勒克斯(klx)時根尖細胞中產(chǎn)生ATP的細胞結構的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關糖類的概念模型,下列敘述正確的是
A. 若①為二糖,則用斐林試劑鑒定①有磚紅色沉淀生成
B. 若②均由同一種單糖構成,則②都能為人體供能
C. 若③為尿嘧啶,則④是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D. 若③為腺嘌呤,則④可能是ATP的組成成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物變異與育種的敘述,正確的是( )
A.染色體結構變異,大多數(shù)對生物體不利,但在育種上仍有一定的價值
B.人工誘變育種改變基因結構,能夠明顯縮短育種年限
C.用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性的水稻品種
D.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,請據(jù)圖回答相關問題。
(1)甲需要_________法去細胞壁,甲育種方式稱為__________________________________________。
(2)通過丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取自_________________________。
(3)乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果,原因是____________。離體的植物細胞通過________過程形成愈傷組織。
(4)丙過程中為使目的基因在細胞中高效表達,需要把cDNA文庫中獲得的目的基因片段正確插入表達載體的________和________之間。
(5)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)幾種物質(zhì)結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____連接起來的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_____。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中____ (填數(shù)字或字母)表示,各基本單位之間是通過[ ]__連接起來的。
(3)丙是由__種氨基酸聚合而來,該類物質(zhì)功能具有多樣性的根本原因是___。
(4)甲乙丙在形成過程中都有_______生成,用l5N進行同位素標記,________ (甲、乙、丙)物質(zhì)能夠被標記。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類遺傳病是威脅人類健康的大敵,下列敘述錯誤的是
A. 人類遺傳病通常是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病
B. 單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病
C. 多基因遺傳病的一個特點是在人群中發(fā)病率比較高
D. 患有人類遺傳病的人的體細胞中一定含有致病基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列雜交組合屬于測交的是
A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg
C. eeffGg×EeFfGg D. eeffgg×EeFfGg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A.植物細胞積累K+需消耗能量B.海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
C.細胞對離子的吸收具有選擇性D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com