下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2 釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C.氧濃度為c時(shí),較適于貯藏該植物器官 |
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等 |
D
解析某植物的非綠色器官意味著只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,CO2釋放量來(lái)自呼吸作用,O2吸收量都用于呼吸作用。
A、O2為a時(shí),無(wú)O2吸收,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,此時(shí)并不是貯藏該植物器官的最適O2濃度,而是低氧;錯(cuò)誤。
B、O2為b時(shí),CO2釋放量為8,O2吸收量為3,判定既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖 2.5 , 有氧呼吸消耗葡萄糖 0.5 ;正確。
C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
1 6 6
0.5 3 3
C6H12O6→2酒精+2CO2+能量
1 2
2.5 5
C、O2為c時(shí),CO2釋放量為6,O2吸收量為4,經(jīng)過(guò)判定既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但無(wú)氧呼吸不是最弱,最弱時(shí)無(wú)氧呼吸應(yīng)為0,如O2為d時(shí);錯(cuò)誤。
D、O2為d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量一致,只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無(wú)氧呼吸;錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞溶膠
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C.該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時(shí)光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物能正常生長(zhǎng)
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源:2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官 |
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 |
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱 |
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞溶膠
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C.該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時(shí)光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物能正常生長(zhǎng)
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年云南省高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2 釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.氧濃度為c時(shí),較適于貯藏該植物器官
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等
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