用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進(jìn)行光合作用實驗：已知葉片實驗前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，立即再光照1h（光強度相同），再測其重量變化。得到如下結(jié)果。以下說法錯誤的是（ ）

組別

一

二

三

四

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

A．光照的1h時間內(nèi)，第四組輪藻合成葡萄糖總量為3mg

B．光照1h時間，第1、2、3組植物釋放的氧氣量相等

C．光照1h時間，四組植物光合作用強度均大于呼吸作用強度

D．該植物呼吸作用酶的最適溫度在28℃至30℃之間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為兩個家系的遺傳系譜圖，兩個家系都有甲遺傳病（相關(guān)基因H、h）和乙遺傳病（相關(guān)基因T、t）的患者。研究表明，在正常人群中Hh的基因型頻率為10-4。下列分析不正確的是（ ）

A．甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B．乙病的遺傳方式可能是伴X染色體隱性遺傳

C．Ⅱ7與Ⅱ8結(jié)婚所生女兒患甲病的概率為1/60000

D．若Ⅰ3無乙病致病基因，則Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為1/72

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科目：高中生物 來源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人休細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）

A．細(xì)胞分裂間期完成DNA的復(fù)制和染色體數(shù)目的加倍

B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)

C．細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期延長，細(xì)胞凋亡后細(xì)胞周期變短

D．衰老的細(xì)胞表現(xiàn)為細(xì)胞萎縮，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖甲中，膜面積最大的細(xì)胞器是________（填序號）。⑧的功能是 。

（2）若用圖乙表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有_______（填圖中標(biāo)號），在0．3g/ml蔗糖溶液中_______（能/不能）發(fā)生質(zhì)壁分離。

（3）圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細(xì)胞的_______、_______（填標(biāo)號）細(xì)胞器中，兩種生物膜還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。在新鮮綠葉中光合色素共有4種，其中含量從高至低依次為_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少

B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則只有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項因素變化能使得葉肉細(xì)胞內(nèi)C3減少，C5增加（ ）

A．突然停止光照 B．突然增加CO2濃度

C．降低環(huán)境溫度 D．增加光照強度

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別（ ）

A．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，但有的原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA

B．真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有

C．真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器

D．真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作錯誤的是

A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B．經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況

C．實驗開始前，需要對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查

D．實驗時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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