8.下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是(  )
A.火山巖上進(jìn)行的演替B.被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
C.火災(zāi)過后的草原上的演替D.發(fā)生在冰川泥上的演替

分析 初生演替與次生演替的比較

類型初生演替次生演替
起點從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質(zhì)與環(huán)境條件無有機(jī)質(zhì)和生命胚種有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種
過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段
時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短
速度緩慢較快
影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵
實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替

解答 解:A、火山爆發(fā)形成的火山巖屬于初生裸地,后來逐漸長出了很多植物,屬于初生演替,A錯誤;
B、徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行初生演替,棄耕的農(nóng)田發(fā)生次生演替,B錯誤;
C、火災(zāi)過后的草原上的演替屬于次生演替,C正確;
D、冰川泥上發(fā)生初生演替,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查群落的演替,要求考生識記群落演替的類型及實例,掌握影響群落演替的因素,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________。

(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6途徑不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]________的活動。

(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。

①實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________________________________。

c.一段時間后測定______________________________________。

②實驗結(jié)論:

a.若兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽是________________。

b.若____________________________________________,說明檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述中正確的是 ( )

A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

C.③所示的細(xì)胞中不可能有基因重組 D.上述細(xì)胞中有8個染色單體的是①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.我們《婚姻法》規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”,其中,祖父母和堂兄妹分別屬于( 。
A.直系血親和直系血親
B.三代以內(nèi)旁系血親和三代以外旁系血親
C.直系血親和三代以內(nèi)旁系血親
D.直系血親和三代以外旁系血親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖所示的四個方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.染色體C.核酸D.核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.蛋白質(zhì)的基本單位是什么?氨基酸功能是什么?蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(在[]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱,序號與名稱全對才給分.)
(1)該細(xì)胞為動物(植物、動物)細(xì)胞.②是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要主要場所,在代謝旺盛的細(xì)胞中含量多.
(2)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是[③]高爾基體;若為植物細(xì)胞,則其與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成車間”的細(xì)胞器為[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它與蛋白質(zhì)的合成與加工及脂質(zhì)的合成有關(guān).
(4)結(jié)構(gòu)④⑦⑧合稱為細(xì)胞核(填序號),細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請分析說明:
(1)圖中的[A]是下丘腦,

(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素,當(dāng)含量增多時,圖中的③和④(填序號)將減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)動物激素是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生,然后通過體液 運輸?shù)饺;有選擇性地作用于靶細(xì)胞.
(4)如圖中的內(nèi)分泌腺是甲狀腺,則③是促甲狀腺激素釋放激素,④是促甲狀腺激素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案