有氧呼吸過程中氧的作用是

[　　]

A．直接氧化體內(nèi)的有機物

B．在酶的催化下使水分解

C．與反應(yīng)中產(chǎn)生的氫結(jié)合形成水

D．與有機物中的碳結(jié)合形成二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實驗過程中液體會進入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）      

（1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認為最合理的假設(shè)是      

A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響B．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
（2）假設(shè)實驗的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的      的量。
（3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是       ，實驗過程中應(yīng)該用         方法控制溫度，不可直接加熱。對于在90℃條件下的實驗數(shù)據(jù)，你認為得到的原因是                        。
（4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的         。
（5）請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應(yīng)式：                                            

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省揚州市揚州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）下面是古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃時，加少許水和一定量的酒釀（做實驗是用酵母菌菌種）與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可），在中間要挖一個洞，加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃），12h即成�，F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析：
（1）在中間挖一個洞的目的是_________________________________________。
（2）發(fā)酵壇沒有密封，那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的？
___________________________________________________________________
寫出發(fā)酵反應(yīng)式____________________________________________。
（3）請你用坐標曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。
（4）在具體操作過程中，要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀，如把握不住，寧多而不能少，如果加少了將引起什么后果？為什么？
___________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，不產(chǎn)生水，因此沒有[H]的生成

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．硝化細菌可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作還原劑

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省揚州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）下面是古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃時，加少許水和一定量的酒釀（做實驗是用酵母菌菌種）與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可），在中間要挖一個洞，加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃），12h即成�，F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析：

（1）在中間挖一個洞的目的是_________________________________________。

（2）發(fā)酵壇沒有密封，那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的？

___________________________________________________________________

寫出發(fā)酵反應(yīng)式____________________________________________。

（3）請你用坐標曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。

 

 

 

 

（4）在具體操作過程中，要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀，如把握不住，寧多而不能少，如果加少了將引起什么后果？為什么？

___________________________________________________________________

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是


  1. A.
    無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，不產(chǎn)生水，因此沒有[H]的生成
  2. B.
    有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
  3. C.
    硝化細菌可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
  4. D.
    光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作還原劑

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