(每空1分,共7分)如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的一系列重大生命活動能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)?           (填寫序號)。

①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊

(2)在A、B、C、D四項生命活動中,對于人的一生來說有積極意義的是       (填字母)。若某些細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞中的                            發(fā)生了突變;癌細胞無限增殖過程中直接參與A過程的無膜細胞器是                  。

(3)在真核類生物的生命歷程中,A過程的方式可能有                            。

(4)D過程是由基因所決定的細胞                    的過程。

(5)B過程是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生              的過程。

 

【答案】

(每空1分,共7分)

(1)⑤⑥⑦⑧         (2)ABCD   原癌基因和抑癌基因     核糖體、中心體

(3)有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分

(4)編程性死亡(程序性死亡)      (5)穩(wěn)定性差異

【解析】

試題分析:(1)多細胞生物具有細胞增殖、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡的全過程,單細胞生物只有這些生命歷程中的一部分。海帶、蚯蚓、玉米、山羊均為多細胞生物;噬菌體是病毒;酵母菌、乳酸菌、變形蟲為單細胞生物。(2)正常的細胞增殖、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡對人體都有一定放入積極意義。癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。細胞增殖過程需要合成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成在核糖體上,動物細胞增殖的間期除了DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成外,還要進行中心體的復(fù)制。(3)真核細胞的增殖方式有:無絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂。(4)細胞凋亡是由基因嚴格控制的編程性死亡。(5)細胞分化是相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程。

考點:本題考查細胞生命歷程的相關(guān)知識,意在考查分析及定義的識記能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(除標出外,每空1分,共7分):

(1)該細胞為________________生物細胞,判斷的理由是___________________。

(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。(填標號,2分)

(3)該細胞的細胞壁與植物細胞的細胞壁相比,不同之處表現(xiàn)在______________

(4)該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]    

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共7分)圖A表示某動物精巢內(nèi)細胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的各個時期細胞中染色體變化模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖像,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號)。

a           ,b          ,c           ,d           。

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細胞核DNA量與該動物體細胞核DNA量不相同的有         。

(3)A圖①時期,細胞內(nèi)有         條染色體,         個DNA分子。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江哈師大附中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共7分)下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細胞壁,序號與名稱全對才給分):

(1)甲圖細胞屬于___________細胞,甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是___________。

(2)乙圖的細胞中,細胞器膜和[   ] __________、[   ]__________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[   ] __________,其組成物質(zhì)主要是_____         ___。

(4)在細胞內(nèi),許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細胞中穿梭往來,繁忙的運輸著“貨物”,而圖乙中[   ]__________在其中起著重要的交通樞紐作用。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省商丘市高二第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共7分)下圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A~E為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:

(1)過程①是指病毒經(jīng)過    細胞的處理和傳遞,特有抗原刺激T細胞,經(jīng)過②過程形成B的名稱      細胞。

(2)T細胞成熟于     ,它在人體免疫應(yīng)答中具有                  功能。

(3)圖中細胞A在T細胞傳遞的抗原刺激下,形成             細胞,與體液免疫有關(guān)。

(4)C與D的識別、結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜具有             的功能。

(5)E的最終消滅依賴于            的作用。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省宜春市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共7分)下圖中圖1和圖2分別表示動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖像,請分析回答:

(1)圖1中a~c柱表示染色單體的是____,圖1所對應(yīng)的細胞中存在同源染色體的是____。

(2)圖1中II的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖2中____,由II變?yōu)镮II,相當于圖2中____→____的過程。

(3)圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為____________。

(4)請在所給坐標圖中繪出該細胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

 

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