下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是細胞學說的內(nèi)容（ ）

A．細胞只能由細胞分裂而來

B．所有植物和動物都是由細胞構成的

C．所有生物都是由細胞構成的

D．細胞是生物體的結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學期第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某島嶼上環(huán)頸雉一段時間內(nèi)種群數(shù)量的變化曲線，下列有關敘述正確的是

A．統(tǒng)計環(huán)頸雉的數(shù)量可用樣方法

B．圖中5年內(nèi)環(huán)頸雉種群數(shù)量曲線出現(xiàn)彎折是繪制失誤造成的

C．5年后環(huán)頸雉種群的增長倍數(shù)仍會保持不變

D．由于種內(nèi)斗爭加劇個體數(shù)量最終將趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（ ）

A．能運動，針刺有感覺

B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺

D．不能運動，針刺無感覺

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反射弧的部分模式圖，下列敘述正確的是

A. A端與效應器相連接，B端與感受器相連接

B. C處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C. 刺激D點，在E處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D. 把某藥物放在C處，刺激E點，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A．在正常情況下，健康人體的內(nèi)環(huán)境一定處于穩(wěn)態(tài)

B．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的

C．用鹽酸滴定等量人體血漿與生理鹽水時，兩者的pH變化相同

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動共同維持的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為成熟的綠色植物細胞內(nèi)代謝圖解，其中A表示水，請據(jù)圖分析回答有關問題：

（1）過程①進行的場所是 ，能量的變化是 。葉綠體中葉綠素主要吸收的是 光。

（2）細胞在生成物質(zhì)B的過程中，還產(chǎn)生 ，被過程②利用。物質(zhì)C從細胞外到細胞內(nèi)并參與過程②中的第一個步驟，這一步驟叫做 。如果物質(zhì)C的供應突然停止，過程②中 會增多。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. O2、CO2 B. H2O、K+

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 膽固醇、脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物扦插繁殖時，需要對插條進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，其原因是（ ）

①芽和幼葉生長迅速，容易成活 ②芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根

③芽和幼葉儲存有較多的營養(yǎng)物質(zhì) ④去除成熟葉可降低蒸騰作用

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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