如圖表示一段時間內(nèi),人體皮膚血流量變化曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若①為25℃條件,則②可能為0℃環(huán)境
B、在時間②內(nèi)人體耗氧量增加
C、在時間②內(nèi)酶的活性比時間①、③低
D、在時間②內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、①→②中血流量減少,說明進(jìn)入寒冷環(huán)境;②→③血流量增加,說明環(huán)境溫度上升.
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:A、①→②的過程中,血流量減少,說明進(jìn)入寒冷環(huán)境中,A正確;
B、在時間②中,血流量減少,說明外界環(huán)境寒冷,則甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,耗氧量增加,B正確;
C、由于人是恒溫動物,體溫維持在37℃左右,則不同的環(huán)境溫度條件下,酶的活性基本不變,C錯誤;
D、在時間②中,代表在寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是我省的重要農(nóng)作物.下列敘述正確的是(  )
A、研究玉米田中跳蝻的密度可用標(biāo)志重捕法
B、田邊玉米較矮,田中的玉米較高,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C、一塊玉米田就是一個生態(tài)系統(tǒng),可以作為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的研究素材
D、人們進(jìn)行除草、治蟲等活動的目的是為了提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.下列相關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A、a、b、c、d分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄
B、需要tRNA和核糖體參與的過程是c
C、圖解中的過程在噬菌體的體內(nèi)都能找到
D、e過程所需的原料是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂的重要特征是(  )
A、染色質(zhì)和染色體的互變
B、紡錘體的形成與消失
C、核膜、核仁的解體和重現(xiàn)
D、染色體的復(fù)制和平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是(  )
A、細(xì)胞外液
B、細(xì)胞內(nèi)液
C、血漿、組織液、淋巴
D、內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個胰島素缺乏的糖尿病患者與健康人一樣正常進(jìn)食(食量相同).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、血糖調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)
B、胰高血糖素是唯一在血糖濃度高時降血糖的激素
C、調(diào)節(jié)血糖濃度的激素只有胰島素和胰高血糖素
D、飯后糖尿病患者血糖迅速大量轉(zhuǎn)化為糖原使血糖濃度恢復(fù)正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1在強光、低溫條件下開紅花,在陰暗、高溫條件下卻開白花,這個事實說明( 。
A、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果
B、表現(xiàn)型一定,基因型可以轉(zhuǎn)化
C、環(huán)境影響了基因型,進(jìn)一步影響了表現(xiàn)型
D、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

吞噬細(xì)胞不參與(  )
A、非特異性免疫
B、體液免疫
C、細(xì)胞免疫
D、合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實驗,圖一是對玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正確的是(  )
A、圖二中的c處細(xì)胞對應(yīng)圖一的a部位
B、由圖分析可知,生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長
C、圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位
D、圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位

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同步練習(xí)冊答案