據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B．X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸

C．①④過程中可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]

D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由2細(xì)胞形成的3和4細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力．
（2）c過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．
（3）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是核糖體、中心體．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，使癌細(xì)胞間的連接、通訊與識別能力減弱或消失． 化療時采用的烷化劑，如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期．
（4）現(xiàn)有衰老的細(xì)胞和新生的細(xì)胞，用醋酸洋紅或龍膽紫（染色劑）能將染色質(zhì)染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．酵母菌和大腸桿菌在基因表達(dá)過程中相同的是（　　）
A．都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子
C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中所需要的能量都由線粒體提供
D．用射線照射時均可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)內(nèi)容的說法，正確的是（　　）
A．達(dá)爾文在自然選擇說中提出，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
B．只有定向的突變和基因重組才能為生物進(jìn)化提供原材料
C．瓢蟲種群的黑色（B）、紅色（b）兩種體色是一對等位基因控制的相對性狀，如果該種群中BB個體占16%，Bb個體占20%，則該種群b的基因頻率為74%
D．新物種形成不一定需要隔離，但隔離一定能形成新物種，因此隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是（　�。�
A．高爾基體初步加工的蛋白質(zhì)要運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工
B．破壞高爾基體會導(dǎo)致正在分裂的動物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C．高爾基體上附著有大量的核糖體有利于對肽鏈的加工
D．細(xì)胞內(nèi)的高爾基體膜可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜或某些細(xì)胞器膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠證明某種酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA的實驗設(shè)計組合是（ ）

組別

實驗處理

①

待測酶液+吡羅紅染液→是否呈現(xiàn)紅色

②

待測酶液+雙縮脲試劑→是否出現(xiàn)紫色

③

已知RNA溶液+吡羅紅染液→出現(xiàn)紅色

④

已知蛋白液+雙縮脲試劑→紫色反應(yīng)

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家在研究鈉離子通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na+的量如圖實線所示．請回答：

（1）據(jù)實驗過程及圖示，某藥物對鈉離子通過細(xì)胞膜的影響是 ．而ATP對此過程的影響是 ．

（2）實驗說明神經(jīng)纖維排出24Na+需要 ，24Na+通過細(xì)胞膜的方式是 ．

（3）葡萄糖分子既能以自由擴(kuò)散方式，又能以協(xié)助擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)轉(zhuǎn)，這兩種方式的共同特點是 ；

葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散的速率比自由擴(kuò)散的高105倍，這是因為協(xié)助擴(kuò)散有 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列對該圖有關(guān)內(nèi)容的描述錯誤的是（ ）

A．①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．②為糖蛋白，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

C．③為磷脂雙分子層，為細(xì)胞膜的基本支架

D．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與松樹相比，生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．器官 B．種群 C．組織 D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案