【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)名稱及與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是( )

A. 赤道板和高爾基體 B. 細(xì)胞板與中心體

C. 細(xì)胞壁和高爾基體 D. 細(xì)胞板和高爾基體

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸伸展形成新的細(xì)胞壁。植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),選D。

名稱

生物類型

作用時(shí)期

生理作用

核糖體

動(dòng)物、植物

主要是間期

合成相關(guān)蛋白質(zhì)

線粒體

動(dòng)物、植物

整個(gè)細(xì)胞周期

提供能量

高爾基體

植物

末期

與細(xì)胞壁

()的形成有關(guān)

中心體

動(dòng)物、低等植物

前期

與紡錘體的形成有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 染色體就是由基因構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察小鼠某器官的切片,發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞中含有兩條X染色體。對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),不正確的是( )

A. 此器官可能是肝臟 B. 此器官不可能是精巢

C. 此細(xì)胞可能是初級(jí)卵母細(xì)胞 D. 此細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞增殖過程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍
B.細(xì)胞中b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
C.細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期
D.染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA的數(shù)量加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)草原湖生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)由于地形高低的差異,草原湖不同地段生物的種類和密度不同,體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu).草原狐每到新的領(lǐng)地,會(huì)通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能.
(2)如圖為草原湖局部能量流動(dòng)示意圖,圖中字母代表相應(yīng)能量,數(shù)字表示生理過程.

圖中 ①、②、③表示的生理過程是 , 該系統(tǒng)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為(用圖中字母表示).
(3)調(diào)查草原土壤小動(dòng)物類群豐富度,可采用法進(jìn)行采集和調(diào)查.當(dāng)?shù)乜v橫交錯(cuò)的公路將某種群分隔開,會(huì)產(chǎn)生導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況.其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位(ini)和終止部位(ter),翻譯的起始密碼子對(duì)應(yīng)序列(sta)的第一個(gè)堿基的位置,終止密碼子對(duì)應(yīng)序列(sto)的第一個(gè)堿基的位置,以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)(距離以kb表示,但未按比例畫出).

(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為 , 是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶的部位.
(2)該基因來自(填“基因組文庫(kù)”或“cDNA文庫(kù)”),該文庫(kù)包括該生物的(填“全部”或“部分”)基因.
(3)翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是上的反密碼子,該物質(zhì)的主要功能是
(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性的是( )

A. 受精卵多次分裂產(chǎn)生很多的子細(xì)胞 B. 胡蘿卜的根細(xì)胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株

C. 正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞 D. 植物細(xì)胞的液泡逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉肉細(xì)胞與乳酸菌細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)該特異性免疫屬于免疫,圖中b在人體內(nèi)由細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是
(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的病.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案