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基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變特點的說法正確的是

A. 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B. 基因突變對生物的生存往往是有利的

C. 基因突變只能定向形成新的等位基因

D. 生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變

 

A

【解析】

試題分析:基因突變主要發(fā)生在DNA復制的時期,只要能進行DNA復制的都可能發(fā)生基因突變,故A正確。基因突變對生物的生存大多數(shù)是有害的,故B錯誤;蛲蛔兪遣欢ㄏ虻,故C錯誤。生物個體在任何時期都可以發(fā)生基因突變,故D錯誤。

考點:本題考查基因突變相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某種雄性動物睪丸內正在分裂的四個細胞示意圖,其中屬于次級精母細胞的是( )

 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆新疆兵團農二師華山中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關“肺炎雙球菌離體細菌轉化實驗”與“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述中,錯誤的是(  )

A.兩者都運用了放射性同位素標記的實驗方法

B.兩者都運用了一定的方法區(qū)分微生物的DNA和蛋白質

C.后者的實驗結果表明噬菌體中只有DNA才進入大腸桿菌細胞內

D.前者的實驗結果表明DNA才是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于基因庫的相關描述錯誤的是

A. 基因庫是指一個種群所含有的全部基因

B. 生物個體總是要死亡的,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳

C. 種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因

D. 基因突變可改變基因庫的組成

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的染色體結構或數(shù)目變異可能導致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中,屬于染色體數(shù)目改變而引起的是

A. 21三體綜合癥 B. 白化病

C. 貓叫綜合癥 D. 紅綠色盲

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內基因對性狀的控制過程,下列敘述錯誤的是

A. 圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體

B. 鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結構的改變

C. 導致人出現(xiàn)白化癥狀的直接原因是缺少圖中的酪氨酸酶而不能合成黑色素

D. 該圖反映了基因對性狀的控制只是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某男性色盲,下列細胞中可能不存在色盲基因的是

A. 小腸絨毛上皮細胞 B. 精原細胞

C. 初級精母細胞 D. 次級精母細胞

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠市度高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項中,a、b、c、d代表的結構說法正確的是

A.a—質粒RNA B.b—DNA連接酶

C.c—限制性核酸內切酶 D.d—外源基因

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個純合白身家貓種群中,一只雌貓由于核基因突變,出現(xiàn)了黑身性狀,該雌貓與白身雄貓雜交,F1中雌雄個體均既有黑身,也有白身。請回答:

(1)白身性狀是___________性狀,理由是_____________________________________。

(2)每對家貓產生的后代數(shù)量足夠多, 請以F1為實驗材料,通過一次雜交,確定突變基因在X染色體上還是常染色體上,F(xiàn)在已選定F1中的白身雌貓作為母本,請你寫出父本的表現(xiàn)型:__________________,并預測實驗結果:

①若 ,則說明基因在X染色體上;

②若 ,則說明基因在常染色體上。

 

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