19．有三個核酸分子，經(jīng)分析知共有五種堿基，八種核苷酸，四條多核苷酸鏈，它們是（　　）
A．一個DNA分子，兩個RNA分子B．兩個DNA分子，一個RNA分子
C．兩個DNA分子D．4個RNA分子

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：（1）已知三個核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸，而組成DNA分子的含氮堿基為A、C、G、T，基本單位是四種脫氧核苷酸，組成RNA分子的含氮堿基為A、C、G、U，基本單位是四種核糖核苷酸，這說明三個核酸分子中既有DNA也有RNA；
（2）又已知這三個核酸分子共有4條多核苷酸鏈，而DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)，則這三個核酸分子可能是一個DNA分子和兩個RNA分子．
故選：A．

點評 本題考查DNA和RNA的異同，要求考生識記DNA和RNA化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點，能對DNA和RNA進行比較，再結(jié)合題干中信息做出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A．根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少

B．假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加

C．圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞

D．據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．[]中填編號，．上填文字
（1）若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）細胞呼吸和能量代謝的中心為[][9]線粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，它的作用就是把集中在其中的蛋白質(zhì)進行分揀，并分別送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地．結(jié)構(gòu)5斷裂后形成的細胞器稱為溶酶體．
（4）B細胞中與核糖體形成有關(guān)的是[][6]核仁．
（5）如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該沒有[][4]葉綠體．
（6）既是雙層膜結(jié)構(gòu)又含有核酸的細胞器有葉綠體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜，物質(zhì)b是O2，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和[H]．
（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、葉綠體的類囊體薄膜．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P．
（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體類囊體薄膜（填場所）．
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是增加；
（6）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③ （用圖中標號表示）．
（7）將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是⑤，稍后，④過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是①②③．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面有關(guān)實驗的說法，正確的是（　�。�
A．用臺盼藍給細胞染色，若細胞被染上色則說明細胞是活細胞
B．用健那綠染液給人的口腔上皮細胞染色，若線粒體被染成藍綠色則說明該細胞已死亡
C．在“檢測生物組織中的脂肪”的實驗中，酒精的作用是洗去浮色
D．可用菠菜葉肉細胞觀察線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．回答下列有關(guān)細胞的問題．某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖．
（1）該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為13.8小時．
（2）G2期細胞內(nèi)完成的主要活動是D（單選）．
A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞        B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶     D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
（3）如果細胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細胞可能處于A、B（雙選）．
A．S期        B．G1期        C．分裂期中期        D．分裂期后期
（4）假設(shè)該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條．
（5）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜．
（6）下列不可用于對染色體進行染色的試劑是B．
A．改良苯酚品紅染液               B．蘇丹Ⅲ
C．龍膽紫                         D．醋酸洋紅．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案，見表：
試管底物和試劑實驗條件
11mL 10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH為5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH為8
下面有關(guān)分析合理的是（　�。�
A．3號試管的實驗條件是37℃水浴，pH為8
B．1號試管設(shè)置正確合理，為空白對照組
C．實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
D．蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進行水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生變化
B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
C．衰老的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上變化不大
D．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因，但不出現(xiàn)細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b）控制．
（1）實驗一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身=3：1．
①果蠅體色性狀中，灰色為顯性．F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離；F2的灰身果蠅中，雜合子占$\frac{2}{3}$．
②若一大群果蠅隨機交配，后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為18%．若該群體置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅的比例會下降，這是自然選擇的結(jié)果．
（2）另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度．
實驗二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．
①R、r基因位于X染色體上，雄蠅丁的基因型為BBXrY，F(xiàn)2中灰身雄蠅共有4種基因型．
②現(xiàn)有一只黑身雌蠅（基因型同丙），其細胞（2n=8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異．變異細胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子．用該果蠅重復(fù)實驗二，則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細胞中有8或6條染色體，F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占$\frac{1}{32}$．

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