科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是
A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著
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科目:高中生物 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:選擇題
科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光照強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光照強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光照強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著
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