【題目】大棚果蔬種植是一種比較常見的技術(shù),它因有較好的保溫性能、利于提高作物產(chǎn)量等優(yōu)點(diǎn)而深受人們喜愛,具有較好的市場(chǎng)前景。請(qǐng)分析回答:
(1)大棚種植蔬菜水果時(shí),最好應(yīng)選擇____________顏色(白色、紅色、藍(lán)色)的玻璃或塑料薄膜作棚頂。
(2)有些果蔬大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管,并且在陰雨天的白天也會(huì)開燈,這樣做的好處是___________。
(3)為達(dá)到增產(chǎn)的目的,晴天對(duì)大棚內(nèi)溫度控制的方法是___________,這樣操作白天可盡量提高光合作用強(qiáng)度,夜晚可盡量降低呼吸作用強(qiáng)度。
(4)有機(jī)食品是國(guó)標(biāo)上對(duì)無(wú)污染天然食品比較統(tǒng)一的提法。大棚有機(jī)蔬菜種植時(shí),菜農(nóng)廣施農(nóng)家肥(有機(jī)肥),這樣既減少污染,又可以通過___________達(dá)到增產(chǎn)的目的。
(5)合理密植有利于獲得高產(chǎn)。如下圖所示,要想獲得果蔬高產(chǎn),葉面積指數(shù)(單位土地面積上葉面積的數(shù)量,指數(shù)越大表示植物交錯(cuò)程度越大)應(yīng)控制在___________左右。
【答案】 白色 葉綠素吸收最多的是光譜中的紅光和藍(lán)紫光,這樣有助于光的吸收,提高光合作用強(qiáng)度 適當(dāng)提高晝夜溫差(或白天適當(dāng)提高溫度,夜晚適當(dāng)降低溫度) 適當(dāng)提高二氧化碳濃度,增大光合作用 4
【解析】試題分析:本題考查呼吸作用、光合作用,考查環(huán)境因素對(duì)呼吸作用、光合作用的影響,解答此題,可根據(jù)圖中實(shí)際光合作用量與呼吸量差值的大小判斷最有利于果蔬生長(zhǎng)的葉面積指數(shù)。
(1)大棚種植蔬菜水果時(shí),最好應(yīng)選擇白色的玻璃或塑料薄膜作棚頂,以利于紅橙光和藍(lán)紫光進(jìn)入大棚,被植物吸收用于光合作用。
(2)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管,有利于光的吸收,提高光合作用強(qiáng)度。
(3)白天升高溫度,由于光合酶對(duì)溫度更敏感,光合作用增加更快,有利于有機(jī)物積累。夜晚適當(dāng)降低溫度,可降低有機(jī)物消耗。
(4)大棚內(nèi)農(nóng)家肥(有機(jī)肥)被分解者分解后,可提高二氧化碳濃度,有利于光合作用的進(jìn)行。
(5)據(jù)圖可知,當(dāng)葉面積指數(shù)為4時(shí),實(shí)際光合作用量與呼吸量差值最大,即凈光合作用最大,最有利于有機(jī)物的積累。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是
A. 過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B. 過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理
C. 過程4、5、6需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
D. 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占36%,Aa的個(gè)體占48%,aa的個(gè)體占16%。A基因和a基因的基因頻率分別是( )
A. 60%、40% B. 84%、16%
C. 80%、20% D. 36%、64%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是__________(填編號(hào))。
(2)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有__________ (填編號(hào)),無(wú)膜的細(xì)胞器有__________ (填編號(hào))。
(3)結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同,圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與__________有關(guān)。
(4)若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,可產(chǎn)生胰島素,將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是__________ (用箭頭和編號(hào)表示)。
(5)在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸,而__________ (填編號(hào))在其中起重要的交通樞紐作用。
(6)藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單倍體生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的特點(diǎn)是( )
A. 含一個(gè)染色體組 B. 含奇數(shù)染色體
C. 含本物種配子染色體數(shù)目 D. 含奇數(shù)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2014秋吉林期末)下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.病毒和柳樹 B.細(xì)菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,他取得成功的主要原因不包括( )
A. 選材正確:孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料
B. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理數(shù)據(jù),分析F2代各性狀之間的關(guān)系
C. 在結(jié)合顯微鏡觀察的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“基因分離定律”的理論
D. 實(shí)驗(yàn)方法合理:研究性狀遺傳時(shí),由簡(jiǎn)到繁,先從一對(duì)相對(duì)性狀著手
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖。下列敘述中,正確的是( )
①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
②在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過程
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
A. ①④B. ②③C. ①③D. ③④
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