1.圖甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,(CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度恒定),在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)定的單位時(shí)間內(nèi)氣體體積的變化量如圖乙所示,圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖(注:架設(shè)在不同光照強(qiáng)度下,植物葉片的呼吸速率不變).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖甲中的CO2緩沖液換成1%的NaOH溶液,則植物幼苗葉綠體中產(chǎn)生NADPH的速率將下降(填“升高”或“下降”).
(2)對(duì)該植物葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),結(jié)合圖丙寫(xiě)出,該植物葉肉細(xì)胞中氣體的移動(dòng)方向?yàn)椋ㄌ钭帜福゛、b、c、d.
(3)若圖乙表示在最適溫度下測(cè)得氣體體積變化,現(xiàn)將溫度適當(dāng)升高(已知呼吸作用最適溫度大于光合作用),圖乙中的A點(diǎn)將向右(填“左”或“右”)移動(dòng),B點(diǎn)將向左下(填“左下”或“右下”)移動(dòng).
(4)為了避免無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是活的植物改為經(jīng)消毒的死的植物.如果對(duì)照組在相同光照條件下刻度管中的紅色液滴向左移了5毫米,其原因可能為溫度降低容器內(nèi)氣體收縮.

分析 據(jù)圖分析:甲裝置中,植物既進(jìn)行呼吸作用也進(jìn)行光合作用.當(dāng)呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度時(shí),氧氣減少而二氧化碳增多,但多余的二氧化碳會(huì)被緩沖液吸收,所以氣體總量減少;當(dāng)呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度時(shí),氧氣增多而二氧化碳減少,但緩沖液能維持環(huán)境中二氧化碳的濃度,所以氣體總量增加.而光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的高低在題中主要取決于光照強(qiáng)度.圖乙表示光照強(qiáng)度對(duì)容器內(nèi)氣體總量的影響曲線;丙圖中a、f、c表示O2,b、d、e表示CO2

解答 解:(1)將圖甲中的CO2緩沖液換成1%的NaOH溶液,容器內(nèi)的二氧化碳全部被氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致光合作用減弱,則植物幼苗葉綠體中產(chǎn)生NADPH的速率將下降.
(2)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),氣體總量增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,此時(shí)光合作用除了要利用呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳之外,還要從外面吸收一部分二氧化碳;光合作用釋放的氧氣除了提供給呼吸作用之外,還有一部分能釋放出去.丙圖中右為線粒體,左為葉綠體,可知箭頭a、b、c、d是存在的.
(3)圖乙是在最適溫度下測(cè)得氣體體積變化,將溫度適當(dāng)升高(已知呼吸作用最適溫度大于光合作用),呼吸速率增大,光補(bǔ)償點(diǎn)A增大,圖乙中的A點(diǎn)將向右移動(dòng),溫度升高,超過(guò)其最適光合溫度,光合速率下降,光飽和點(diǎn)B點(diǎn)變小,向左下方移動(dòng).
(4)為防止葉片中微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可用一株消毒的死的植物進(jìn)行對(duì)照;而對(duì)照組的變化可能是因?yàn)槠渌蛩氐挠绊,比如溫度?dǎo)致氣體的膨脹或縮小等等.如果對(duì)照組在相同光照條件下刻度管中的紅色液滴向左移了5毫米,其原因可能為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度降低導(dǎo)致容器內(nèi)氣體收縮造成的液滴左移.
故答案為:
(1)下降
(2)a、b、c、d 
(3)右   左下
(4)活的植物改為經(jīng)消毒的死的植物   溫度降低容器內(nèi)氣體收縮

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系以及影響因素,意在考查考生讀圖識(shí)圖的能力,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在8時(shí)~10時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量減少.在10時(shí)~11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要外界因素是二氧化碳濃度.
(2)CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12時(shí)、13時(shí)、14時(shí)又開(kāi)始下降的原因可能是棚內(nèi)溫度升高,引起氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,光合速率下降.
(3)若要證明(2)中推測(cè)成立,還需要測(cè)量細(xì)胞間隙CO2濃度和田間CO2濃度.只有當(dāng)細(xì)胞間隙CO2濃度變化趨勢(shì)下降(填“上升”、“下降”或“不變”),同時(shí)細(xì)胞間隙CO2濃度與田間CO2濃度的比值下降(填“上升”、“下降”或“不變”)時(shí),才可證明上述推測(cè)成立.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖為人體組織局部示意圖(②③④⑤屬于人體體液的一部分),根據(jù)所所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(注:箭頭表示血液流動(dòng)方向)
(1)②為細(xì)胞內(nèi)液,④為組織液.
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)抱的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6層生物膜才能被組織細(xì)胞②利用,氧氣參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑤成分上的主要區(qū)別是⑤中蛋白質(zhì)含量較高.
(4)如果圖中組織來(lái)自肝臟,那么饑餓狀態(tài)下血液流經(jīng)該組織之后,血糖變化為升高,原因是肝糖原分解進(jìn)入血液引起血糖升高. 
(5)⑤中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境PH(酸堿度)的穩(wěn)定有重要意義.

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11.如圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸;在氧氣充足的條件下,有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,線粒體內(nèi)O2/CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低(高、低).
(2)若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞,其無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè),顏色變化是由橙色變?yōu)榛揖G色
(3)在結(jié)構(gòu)上,乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核.

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請(qǐng)回答:
(1)在有光條件下,水稻吸收的CO2與RuBP結(jié)合形成六碳分子,再轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的氫和ATP的磷酸基團(tuán),而形成三碳糖,該三碳糖由C、H、O、P(填元素符號(hào))組成.
(2)a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.
(3)與b點(diǎn)相比,d點(diǎn)的光合速率較低(“較高”、“較低”、“相等”).c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變)光合速率不變(“增加”、“減少”、“不變”).
(4)在48小時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水稻體內(nèi)的有機(jī)物總量增加(“增加”、“減少”、“不變”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度<(“>”、“<”、“=”)后24小時(shí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
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D.細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果

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酶a切割產(chǎn)物(bp)

酶b再次切割產(chǎn)物(bp)

2100 1400

1000 500

1900 200 800

600 1000 500

A.在該DNA分子中,酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接

C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

D.用酶a切割與該線性DNA堿基序列相同的質(zhì)粒,得到4種切割產(chǎn)物

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某成年人從25 ℃環(huán)境來(lái)到10 ℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B.b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮膚血管逐漸舒張

D.d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段

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對(duì)某種生物進(jìn)行化學(xué)分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA、RNA,由此可以判斷該生物不是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案