請回答:
(1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要
 
蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于
 
的過程.
(2)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于
 
(葡萄糖濃度差、ATP的分解).
(3)正常人體的血糖含量為?80~120mg/dL時,機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的
 
增加,該分泌物可促進機體內(nèi)的
 
分解,使血糖含量維持在正常水平.
(4)當血糖濃度高于180mg/dL時,部分葡萄糖隨尿液排出體外.該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致
 
增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈
 

(5)當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時,人會感覺頭昏,其原因是
 
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?檢測還原糖的實驗,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖.
主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
胰高血糖素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答: 解:(1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞屬于主動運輸?shù)倪^程,需要載體,并消耗能量.
(2)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于葡萄糖濃度差.
(3)正常人體的血糖含量為80~120mg/dL時,機體長時間運動時,血液不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的胰高血糖素增加,該分泌物可促進機體內(nèi)的 肝糖原分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖含量維持在正常水平.
(4)當血糖濃度高于180mg/dL時,部分葡萄糖隨尿液排出體外,導致尿量增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈磚紅色.
(5)當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時,腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要,所以人會感覺頭昏.
故答案為:
(1)載體   主動運輸
(2)葡萄糖濃度差
(3)胰高血糖素   肝糖原
(4)尿量  磚紅色
(5)腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、血糖調(diào)節(jié)和代謝等相關(guān)知識,比較綜合,但難度不大,解題的關(guān)鍵是平時注意知識點的記憶.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象(  )
A、變形蟲的變形運動
B、細胞膜是細胞的邊界
C、溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜
D、細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列I、II題:
I為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答問題:
實驗材料:距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
(1)實驗步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
②用噴壺分別將
 
 
噴灑在A、B兩組幼苗上.
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的
 

(2)預測實驗結(jié)果:
 

(3)上述試驗中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗,是否影響實驗結(jié)果的可靠性?為什么?
(4)該實驗原理是:
 

II在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗.請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題.要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物興趣小組探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等.
方法步驟:①選取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑(60kg?hm-2)、氮肥(255kg?hm-2)、保水劑(60kg?hm-2)+氮肥(255kg?hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜.
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午,于10:00-11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定.結(jié)果(均值)如下表:
組號CO2吸收量/μmol?m-2?s-1葉綠素含量/mg?g-1
A10.663.07
B13.043.02
C15.913.05
實驗結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度.
(1)請指出上述方法步驟的缺陷并改正:步驟①
 
;步驟②
 

(2)如不考慮方法步驟中的缺陷,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是
 

(3)實驗測得的CO2吸收量
 
(大于、等于、小于)光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是
 
.光合作用強度可通過測定CO2吸收量,也可以通過測定
 
釋放量計算.

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科目:高中生物 來源: 題型:

[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!保嚬芘5呐嘤杞(jīng)過體外受精、
 
、
 
以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其
 
.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和
 

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是
 

(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀.基因工程的四個基本操作步驟是
 
、基因表達載體的構(gòu)建、
 
 
.若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、
 
、
 
、
 
和復制原點等.將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是
 
(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是
 
(受精卵、乳腺細胞).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將青蛙腦破壞,保留脊髓,在脊柱下部打開脊椎骨,剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對脊神經(jīng)根(一對脊神經(jīng)根包含一個背根和一個腹根,見圖).分別電剌激每對脊神經(jīng)根的背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運動反應.然后進行下列實驗:
脊髓橫切面及其一側(cè)的一對脊神經(jīng)根示意圖
①在第一對脊神經(jīng)根的背根中央處剪斷,電剌激背根向中段,蛙后肢發(fā)生運動反應;電剌激背根外周段,蛙后肢不發(fā)生反應.
②在第二對脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷,電剌激腹根向中段,蛙后肢不發(fā)生反應;電剌激腹根外周段,蛙后肢發(fā)生運動反應.
試分析回答:
(1)根據(jù)實驗①判斷背根的功能是
 
.因為
 

(2)根據(jù)實驗②判斷腹根的功能是
 
.因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護動物,它們體型相近,曾經(jīng)同城分布,一度都有較大的種群數(shù)量.由于棲息地破壞導致它們的數(shù)量銳減,目前野生大熊貓僅有1600只左右,而華南虎在野外已基本絕跡.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢的原因是
 

(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進行標記,這種行為傳遞的信息類型屬于
 

(3)目前,野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群中,通過建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生
 

(4)建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高
 
,是提高大熊貓種群密度的根本措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題.
取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖1.

(1)基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因
 

(2)圖2所示細胞中功能最為近似的是細胞
 

     A.1與6    B.2與5    C.2與3    D.4與5
(3)判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是
 

(4)現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導入質(zhì)粒前,用限制酶切割的正確位置是
 

(5)如圖3是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖,若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是
 

A.HindⅢB.EcoR I         C.Eco B           D.Pst I
(6)新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行
 
,才能確定受體細胞已含有目的基因.
(7)在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中,該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
 

A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄  B.基因1和7沒有表達  C.基因1和7不能連接 D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類21三體綜合癥的成因是在生殖細胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離.若女患者與正常人結(jié)婚后可以生育,其子女患該病的概率為( 。
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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