通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉變?yōu)楹衔,這一過程就是一種生物固氮作用。為確定固氮的最終產物,做了如下兩個實驗:(1)把固氮菌培養(yǎng)在含15N的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。(2)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉入谷氨酸中。由此可以推斷,該微生物固氮產物是 ( )
A.NH3 B.NO2 C.NO3— D.谷氨酸
科目:高中生物 來源:陜西延安中學2007屆第2次月考生物試題 題型:013
通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉變?yōu)楹衔铮@一過程就是生物固氮作用。為確定固氮的最終產物,做了如下兩個實驗:
①把固氮菌培養(yǎng)在含15N2的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15 N、谌绻鸭毦囵B(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入的氨態(tài)氮迅速轉入谷氨酸中。由此可以判斷,該微生物固氮最終產物是
A.NO2
B.NH3
C.NO3-
D.谷氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉變?yōu)楹衔,這就是生物固氮作用。為確定生物固氮的產物,做了如下實驗:(1)把固氮菌培養(yǎng)在含15N2的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。(2)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉入谷氨酸中。(3)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NO3-的培養(yǎng)基中,固氮能力減弱。由此可以推斷,該微生物固氮產物是( )
A.NH3 B.NO2- C.NO3- D.谷氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉變?yōu)楹衔铮@一過程就是一種生物固氮作用。為確定固氮的最終產物,做了如下兩個實驗:(1)把固氮菌培養(yǎng)在含15N2的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。(2)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉入谷氨酸中。由此可以推斷,該微生物固氮產物是( )
A.NH3 B.NO2 C.NO3— D.谷氨酸
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科目:高中生物 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題
通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉變?yōu)楹衔铮@一過程就是一種生物固氮作用。為確定固氮的最終產物,做了如下兩個實驗:(1)把固氮菌培養(yǎng)在含15N的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。(2)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉入谷氨酸中。由此可以推斷,該微生物固氮產物是 ( )
A.NH3 | B.NO2 | C.NO3— | D.谷氨酸 |
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