如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B．2過(guò)程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過(guò)程

C．1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．有氧呼吸過(guò)程的第一階段與無(wú)氧呼吸第一階段相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（ ）

試管號(hào)

試管內(nèi)容物

條件

檢測(cè)

1

2mL漿糊+2mL純唾液

37℃10min

3滴碘液

2

2mL漿糊+2mL清水

37℃10min

3滴碘液

3

2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液

37℃10min

3滴碘液

4

2mL漿糊+2mL純唾液

95℃10min

3滴碘液

5

2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃10min

3滴碘液

A．試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是僅有4、5

B．通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)中的1和2號(hào)試管比較，說(shuō)明酶具有催化性

C．實(shí)驗(yàn)中的1和3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的效果基本相同，說(shuō)明酶具有高效性

D．1和4號(hào)試管比較，說(shuō)明酶活性受溫度影響；1和5號(hào)試管比較，說(shuō)明酶活性受PH影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

若測(cè)得一個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能為8p，則ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是（ ）

A．8P B．8﹣﹣16P C．16﹣﹣24P D．24P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無(wú)休止的

B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生物活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是雌雄異體的二倍體動(dòng)物，是常用的遺傳研究材料．請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題：

（1）有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．

①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于 染色體上，F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 ．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中雌雄比例是 ．

②從該種群中任選取一只雌果蠅，鑒別它是純合子還是雜合子的方法是：將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交，如果雜交后代 ，則該雌果蠅為雜合子；如果雜交后代 ，則該雌果蠅為純合子．

（2）能否從該種群中找到雜交后代只有雌性個(gè)體的雜交親本？請(qǐng)做出判斷，并根據(jù)親代和子代的基因型情況說(shuō)明理由． ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是（ ）

A．大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑

B．生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性

C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

D．濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江金華溫州臺(tái)州三市高二第九次月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下圖是某種植物果實(shí)采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖，下列對(duì)此分析正確的是

A．乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

B．圖中乙烯主要是由成熟中的果實(shí)、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的

C．乙烯對(duì)果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸作用變化有關(guān)

D．乙烯對(duì)該植株的根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育必定起抑制作用

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