【題目】在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（ ）
A.ATP
B.乳酸
C.丙酮酸
D.CO2

【答案】B
【解析】解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失，A正確；
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，不產(chǎn)生乳酸，B錯誤；
C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，C正確；
D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D正確．
故選：B．
酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物．酵母菌為兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量（大量）．無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示夏季某一天24h的溫度、某植物的光合速率、表觀光合速率的變化，乙圖中曲線表示放有某植物的密閉玻璃罩內(nèi)一天24h的CO2濃度的變化，以下分析錯誤的是（ ）

A.甲圖曲線中D點與E點相比，C3含量高
B.乙圖曲線中EF段玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降加快是由于光照強度增加
C.植物一天中含有機物最多的時刻在甲圖中是E點，在乙圖中則是H點
D.植物在甲圖中的
E.E兩點的生理狀態(tài)與乙圖中
F.H兩點的生理狀態(tài)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（　�。�

A. DNA和RNA B. DNA和脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和RNA D. 蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(　 　)

A. Ⅱ階段處發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. Ⅲ代表初級精母細胞

C. ②代表染色體

D. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其消化道內(nèi)食物的組成進行分析；然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示；下面右圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請分析回答：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙）

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

—

3

5

D

魚（乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

（1）從表中可知，通常生物所處的____________越高，其有毒物質(zhì)積累越大。

（2）表中生物形成的食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是__________。水蚤的聚集行為給魚提供了捕食信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

（3）甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中①⑦中以C02形式傳遞的是____________（填圖中序號）；①表示的生理作用主要是____________，丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

（4）他們還對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調(diào)查，對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A. 真核細胞有線粒體也可以進行無氧呼吸

B. 原核細胞沒有線粒體也可以進行有氧呼吸

C. 所有的活細胞都要進行細胞呼吸

D. 只有有氧呼吸的第三階段才能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征的概念圖（如圖）分析正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C. 預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D. 種群數(shù)量達到K值時，c也達到最大并保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解，圖中字母代表相應(yīng)能量，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率用（A1+B1+C1+D1）/C

D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某科研小組在一個大棚中以某種桃樹為實驗材料，探究光照強度對葉片的光合作用影響的日變化曲線，實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口，請據(jù)圖回答：

（1）上述實驗中，大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用___________（顏色）；通過改變___________來設(shè)置不同的光照強度。

（2）圖中10時到11時限制各組光合速率的主要因素是___________；各組光合速率分別于12時、13時、14時又下降的原因可能是______________。

（3）經(jīng)測定，晴天完全遮光條件下該植物的C02平均釋放速率為2μmol/(m2s)，則CK組9時該植物葡萄糖產(chǎn)生速率約為___________μmol/(m2s)。

（4）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl802，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH2180)。H2l80最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H2l80先參與_________（生理過程）生成_________（化合物名稱)，最后生成（CH2180)。

（5）經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10：31：119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細胞后，細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220。據(jù)此分析，Ttgx-15作用于植物細胞的分子機制是___________________________。

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