用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用( 。
A、目鏡5×物鏡10×
B、目鏡10×物鏡15×
C、目鏡5×物鏡40×
D、目鏡10×物鏡40×
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù).顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾,所以在顯微鏡下,物體的面積的放大的倍數(shù)=長(zhǎng)度的放大倍數(shù)×寬度的放大倍數(shù)=(物鏡×目鏡)2.為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡組合.
解答: 解:A、目鏡5×物鏡10×,放大倍數(shù)為50倍,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,A正確;
B、目鏡10×物鏡15×,放大倍數(shù)為150倍,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目不是最多,B錯(cuò)誤;
C、目鏡5×物鏡40×,放大倍數(shù)為200倍,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目不是最多,C錯(cuò)誤;
D、目鏡10×物鏡40×,放大倍數(shù)為400倍,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握顯微鏡的成像原理,明確顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾,而不是物體的面積;其次再根據(jù)題意判斷放大倍數(shù)和細(xì)胞的數(shù)目的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類性染色體XY有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的.下列遺傳圖譜中(●■分別代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于圖中Ⅱ-1片段的是
( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述,正確的是( 。
A、用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化
B、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
D、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)核酸的敘述不正確的是( 。
A、核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B、核酸的基本組成單位是核苷酸
C、核酸只存在于細(xì)胞核中
D、核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是( 。
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物
B、多種有機(jī)大分子的集合體
C、具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
D、由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2009年十一屆全運(yùn)會(huì)以及到2010年廣州亞運(yùn)會(huì),其反興奮劑的力度一屆超過(guò)一屆,檢測(cè)手段也更為先進(jìn).但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測(cè)出來(lái)的基因工程產(chǎn)品如類胰島素生長(zhǎng)因子),就可能誘惑一些運(yùn)動(dòng)員服用或使用.以下關(guān)于胰島素的敘述正確的是( 。
A、胰島素可以注射,也可以口服
B、胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)拮抗作用
C、胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原
D、胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的唯一降低血糖的一種激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示溶酶體發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,c為膜包裹的衰老細(xì)胞器線粒體,分析判斷下列結(jié)論錯(cuò)誤的(  )
A、溶酶體起源于高爾基體,不同細(xì)胞器的膜可以轉(zhuǎn)化
B、d表示b與c正在融合,此過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
C、膜性細(xì)胞器的膜的成分是完全相同的
D、細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線形成條件的是( 。
A、食物(養(yǎng)料)充足
B、沒(méi)有敵害
C、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)
D、資源、空間有限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)元之間突觸間隙中的液體屬于( 。
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案