下列有關實驗設計的敘述正確的是 ( )
A.實驗材料的數(shù)量、溫度都可能是實驗的變量,但時間不可能成為實驗變量
B.各種實驗都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省石家莊市高三上學期教學質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間等變量都應保持相同
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量時應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是( )
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D. 探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是( )
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D. 探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省六校高三上學期第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
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