如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是

A．該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d

B．不同物種的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響

C．從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

D．完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化成某種組織細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對(duì)這五種育種的說(shuō)法正確的是（ ）

A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作

D．都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（ ）

A．左上方 B．右上方

C．左下方 D．右下方

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 （填序號(hào)），圖中可合成mRNA的場(chǎng)所有 （填序號(hào)）。若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為參與有氧呼吸第三階段的酶，則該酶進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的功能特性是 。據(jù)圖可知，葉綠體、線粒體部分蛋白質(zhì)由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成，從一個(gè)方面印證了二者是 （填“自主性”或“半自主性”）細(xì)胞器的特點(diǎn)。

（2）若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則該酶經(jīng)過(guò)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中。核仁與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量 。

（3）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白合成和初步加工的場(chǎng)所是 （填序號(hào)），合成后通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)?u> （填序號(hào)）中進(jìn)一步加工成熟后再分泌到細(xì)胞外。用含有15 N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)漿細(xì)胞，請(qǐng)用文字寫(xiě)出15 N在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序 （用“→’’表示先后順序）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)結(jié)果中，不可能出現(xiàn)比值為3∶1的是

A．小麥種子有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗等量葡萄糖時(shí)，產(chǎn)生的CO2之比

B．動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

C．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中繁殖三代，含14N的DNA分子與含15N的DNA分子的數(shù)量之比

D．兩對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，雜交后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型之比

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

稻田除草劑丁草胺的使用會(huì)影響葛仙米的產(chǎn)量和品質(zhì)。為了研究丁草胺對(duì)葛仙米生理作用的影響，取狀況相近的葛仙米，在適宜的條件下，分別在不同濃度的丁草胺培養(yǎng)液中培養(yǎng)24 h后，測(cè)定葛仙米的氧氣釋放速率和氧氣消耗速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

（1）隨著丁草胺濃度的增加，葉綠素a的含量 ，從而使光合速率下降。添加丁草胺會(huì)使葛仙米的細(xì)胞呼吸速率 ，釋放的能量增加，從而促進(jìn)對(duì)丁草胺的降解。

（2）研究表明，類(lèi)胡蘿卜素是與葛仙米共生的藍(lán)藻逆境保護(hù)的必要成分。據(jù)表分析，丁草胺濃度范圍為 mg．L-l時(shí)，葛仙米的類(lèi)胡蘿卜素的合成增加，以抵御丁草胺對(duì)藍(lán)藻細(xì)胞的危害。

（3）在丁草胺濃度為50 mg．L-l時(shí)，葛仙米是否能生長(zhǎng)？ 。

（4）在稻田中，丁草胺的使用濃度通常為27．5 mg．L-l。據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析，該濃度對(duì)保護(hù)日益稀缺的葛仙米資源是否有負(fù)面影響？并說(shuō)明理由 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)

C．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記噬菌體需分別用35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)

D．沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種微生物的作用原理，結(jié)合圖示分析，下列說(shuō)法正確的是

A．環(huán)丙沙星能抑制①過(guò)程

B．青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C．結(jié)核桿菌的④、⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序有關(guān)

C．細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D．R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8︰14︰3

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