(2010屆湖北八校聯(lián)考)“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個這樣的“人造細胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如下圖:
把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“細胞”的變化分別是( )
A.A變大,B稍微變小,C不變
B.A變小,B稍微變大,C不變
C.A變小,B稍微變大,C變大
D.A變大,B稍微變小,C變大
科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題
(2010屆湖北八校聯(lián)考)家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題:
項 目 | 基因 組合 | A、B同時 存在 (A_B_型) | A存在、 B不存在 (A_bb型) | B存在, A為不存在 (aaB_型) | A和B都 不存在 (aabb型) |
雞冠 形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆?fàn)?br /> | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn)睿瑔纹瑺?br /> | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題
(2010屆湖北八校聯(lián)考)家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題:
項 目
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基因 組合 |
A、B同時 存在 (A_B_型) |
A存在、 B不存在 (A_bb型) |
B存在, A為不存在 (aaB_型) |
A和B都 不存在 (aabb型) |
雞冠 形狀 |
核桃狀 |
玫瑰狀 |
豌豆?fàn)?/p> |
單片狀 |
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雜交組合 |
甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/p> |
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乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 |
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丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀 |
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________;甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是________。
(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是________。
(3)讓丙組F1中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有________只。
(4)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有________種,后代中純合子比例占________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010屆湖北八校聯(lián)考)家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題:
項 目 | 基因 組合 | A、B同時 存在 (A_B_型) | A存在、 B不存在 (A_bb型) | B存在, A為不存在 (aaB_型) | A和B都 不存在 (aabb型) |
雞冠 形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆?fàn)?/p> | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn)睿瑔纹瑺?/p> | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀 |
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:單選題
(2010屆湖北八校聯(lián)考)“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個這樣的“人造細胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如下圖:
把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“細胞”的變化分別是( )
A.A變大,B稍微變小,C不變
B.A變小,B稍微變大,C不變
C.A變小,B稍微變大,C變大
D.A變大,B稍微變小,C變大
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