A. | 沒有水就沒有生命 | |
B. | 這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
C. | 這種純凈水絕對純凈,其中不含任何離子 | |
D. | 這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素 |
分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu
解答 解:A、生命起源于原始海洋,沒有水就沒有生命,A正確;
B、任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的,這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)是不對的,B錯(cuò)誤;
C、水本身可以電離產(chǎn)生氫離子和氫氧根離子,C錯(cuò)誤;
D、N、P是大量元素,不是微量元素,D錯(cuò)誤.
故選:BCD.
點(diǎn)評 本題考查了水和無機(jī)鹽的存在形式和作用、大量元素與微量元素的種類,要求考生運(yùn)用生物學(xué)知識對一些廣告語進(jìn)行分析.屬于簡單題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1 | |
B. | 泡菜腌制時(shí)間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量 | |
C. | 對顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測,可精確算出泡菜中的亞硝酸鹽含量 | |
D. | 將顯色后的樣品與已知濃度標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可估算出泡菜的亞硝酸鹽含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞都沒有生物膜系統(tǒng),但不是所有真核細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng) | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多 | |
C. | 由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和動物細(xì)胞分裂過程都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 | B. | 染色體數(shù)加倍和染色單體形成 | ||
C. | 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) | D. | DNA分子復(fù)制和中心粒復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止對任何野生資源的開采和利用 | |
B. | 對環(huán)境受破壞地區(qū)可大量引進(jìn)外來生物物種 | |
C. | 為解決糧食問題進(jìn)行圍湖造田,增加陸地而積 | |
D. | 為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)行退耕還林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物圈有自我維持穩(wěn)態(tài)的能力,可以抵抗一切干擾 | |
B. | 生物圈持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力是太陽能 | |
C. | 生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 物質(zhì)上的自給自足是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和前期 | B. | 前期和中期 | C. | 前期和后期 | D. | 間期和中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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