8.如圖表示小麥開花數(shù)天后測定的種子中主要物質(zhì)的變化圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)小麥成熟種子中主要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉.檢測還原糖的試劑是斐林試劑,可溶性還原糖的多少可通過磚紅色沉淀的深淺來判斷.
(2)種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL磷酸化酶溶液,對照組試管中加入2mL(等量)已知蛋白質(zhì)液(豆?jié){、蛋清等),然后再向?qū)嶒?yàn)組和對照組加入等量的雙縮脲試劑,如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì).

分析 分析圖可知,小麥種子成熟過程中,蔗糖等可溶性糖餓含量逐漸降低,淀粉的含量逐漸升高,蛋白質(zhì)的含量基本不變,種子成熟后,淀粉含量最高,占干重的80%左右

解答 解:(1)小麥成熟種子的主要營養(yǎng)成分是淀粉.檢測還原糖的試劑是斐林試劑,本實(shí)驗(yàn)最理想的實(shí)驗(yàn)材料是含糖量(可溶性還原糖)較高的生物組織(或器官),而且要求組織的顏色較淺,或近于白色的,經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較,含糖量(可溶性還原糖)高低不同,其產(chǎn)生的磚紅色的深淺程度不同.
(2)為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL磷酸化酶溶液,對照組試管中加入 2 mL(等量)已知蛋白質(zhì)液(豆?jié){、蛋清等),加入雙縮脲試劑,振蕩均勻后,靜置一會兒后,可看到兩支試管中都出現(xiàn)了紫色.結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)說明磷酸化酶溶液中存在著與蛋清中同樣的成分(蛋白質(zhì)),而磷酸化酶溶液中除水外主要成分是酶,故磷酸化酶溶液中的酶是蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)淀粉    斐林試劑      磚紅色沉淀的深淺
(2)磷酸化酶溶液     2 mL(等量)已知蛋白質(zhì)液(豆?jié){、蛋清等)    雙縮脲試劑    紫色

點(diǎn)評 本題難度中等,要求學(xué)生識記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解細(xì)胞內(nèi)糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示對某十字花科植物進(jìn)行不同處理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是

A.生長素下降的時(shí)候,赤霉素也大幅度下降

B.生長素不能促進(jìn)赤霉素的合成

C.生長素能顯著影響赤霉素的合成

D.尖端能分泌生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)是研究植物生理活動的常用實(shí)驗(yàn)材料.小球藻的Rubisco酶具有“兩面性’,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物在線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻,進(jìn)行“去除CO2低碳研究”.右圖為持續(xù)通入CO2濃度為1.5%的空氣下(其他條件適宜),CO2去除率與小球藻相對密度的變化曲線.請回答:

(1)Rubisco酶的存在場所為葉綠體基質(zhì),其“兩面性”與酶的專一性(特性)相矛盾.光呼吸過程的產(chǎn)物除CO2的外還有ATP和[H](物質(zhì))
(2)確定小球藻是能進(jìn)行光合作用的真核生物的簡便方法是在顯微鏡下(或制片)觀察存在葉綠體.磷被小球藻吸收后用于合成ATP、NADPH、磷脂(至少答兩項(xiàng))等物質(zhì)而影響光合作用.
(3)小球藻去除C02的最佳時(shí)段是第4~6天.第8天后C02去除率下降的最可能原因隨著小球藻密度的增加,凈光合速率下降
(4)甲、乙兩圖分別表示溫度和光照強(qiáng)度對正常生長小球藻代謝的影響(其他條件均為最適狀態(tài)),曲線A、B分別為小球藻的真正光合速率和呼吸速率.

①圖甲中表示真正光合速率的是曲線A(選填“曲線A”或“曲線B”).在40℃以后兩曲線的變化趨勢不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感(或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫).
②結(jié)合圖甲,圖乙中小球藻CO2吸收的相對量是在溫度為30℃時(shí)測宗的.圖乙中與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)是D,此時(shí)小球藻產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層S區(qū)受損患者不能寫字
C.成年人有意識地“憋尿”,說明高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控
D.短期記憶經(jīng)過多次重復(fù)可以形成長期記憶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對光合作用和呼吸作用過程的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸
B.光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到(CH2O)
C.兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同
D.植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C.有些蛋白質(zhì)可以參與細(xì)胞間的信息交流,如胰島素及其受體
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會影響其生物活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某男子患有遺傳病--血友病,下列細(xì)胞可能不存在血友病基因的是(  )
A.血管壁細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.初級精母細(xì)胞D.次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.煙草中的煙堿存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中( 。
A.葉綠體B.液泡C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有氨基酸900個(gè),其中氨基總數(shù)為908個(gè),羧基總數(shù)為910個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為( 。
A.898、2、2B.898、10、12C.899、11、12D.899、10、10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案