【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的（ ）

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B. 適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，減少了競(jìng)爭(zhēng)

C. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致

D. 適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

【答案】B

【解析】

表格隨砍伐強(qiáng)度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多。

A、樣方法適用于植物的統(tǒng)計(jì)，故在不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的植物生物量可用樣方法調(diào)查，正確；

B、單論一個(gè)種群并不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；

C、由題中表格可知，各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增大均呈現(xiàn)增加趨勢(shì)，正確；

D、適度砍伐，使人工林保持持續(xù)的更新能力，可以使人工林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定，從而長(zhǎng)期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)，正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很早人們便知道，ABL基因所在染色體若發(fā)生圖1所示的現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致白血病。然而最近一項(xiàng)研究又表明，ABL基因本身突變又會(huì)導(dǎo)致甲種遺傳病（相關(guān)基因用D,d表示），其臨床表現(xiàn)為先天性心臟功能障礙或骨骼發(fā)育異常等，圖2表示該遺傳病的某家系圖。

（1）據(jù)圖1判斷，導(dǎo)致白血病的變異類型是_______________________

（2）據(jù)圖2判斷，甲種遺傳病的致病基因是___________（顯性/隱性）基因。5號(hào)和6號(hào)如果再生育一個(gè)孩子，為了降低生出患兒的概率，以下措施中最準(zhǔn)確的是________（單選）。

A. 遺傳咨詢 B. 染色體分析 C. B超檢查 D. 基因檢測(cè)

（3）為了篩查致病基因，對(duì)圖2中個(gè)體進(jìn)行基因測(cè)序，肯定會(huì)出現(xiàn)兩種堿基序列的是__________,理由是___________________________________________________。

（4）據(jù)最新報(bào)道，ABL基因模板鏈的序列由ATG(編碼酪氨酸)突變?yōu)锳CG導(dǎo)致甲種遺傳病。根據(jù)下列所附的部分氨基酸的密碼子，推測(cè)病變基因在這一位點(diǎn)的氨基酸應(yīng)該是__________。

ACG 蘇氨酸 CGU 精氨酸 GCA 丙氨酸 UAC 酪氨酸

AUG 甲硫氨酸 CAU 組氨酸 GUA 纈氨酸 UGC 半胱氨酸

（5）控制ABO血型的基因也在9號(hào)染色體上。下表是基因型以及對(duì)應(yīng)的血型。

基因型

IAi或IAIA

IBi或IBIB

IAIB

ii

血型

A

B

AB

O

已知3號(hào)和5號(hào)都是A型血，4號(hào)和6號(hào)都是O型血，若5號(hào)和6號(hào)再生一胎，該胎兒是O型患者的概率_______（大于/小于/等于） A型患者的概率，7號(hào)個(gè)體的血型是 _______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 氧氣濃度為零時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零

B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中

C. 厭氧呼吸不需要02的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累

D. 需氧呼吸時(shí)細(xì)胞溶膠中的葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。�?jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知，物質(zhì)A、B、C跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭来问?/span>________、______、________。

（2）某種物質(zhì)能專一性地破壞物質(zhì)C的載體蛋白，若用其處理細(xì)胞后，物質(zhì)B跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦?/span>_______________，物質(zhì)C跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦?/span>____________。

（3）A、B、C三種物質(zhì)的運(yùn)輸中，與圖2曲線相符的是_________，與圖3中乙曲線相符的是___________________。

（4）B的載體蛋白的基本組成單位是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題。

（一）枯草桿菌廣泛分布于土壤及腐敗的有機(jī)物中，某工廠為生產(chǎn)耐高溫的淀粉酶，開(kāi)展了枯草桿菌菌株的篩選、酶的固定化分析研究，其流程如圖所示：

（1）配制培養(yǎng)基：該培養(yǎng)基應(yīng)以___________為唯一碳源。

（2）取土樣加入盛有無(wú)菌水的三角瓶中，常壓加熱至水沸騰后維持20分鐘，其目的是___________，取出三角瓶置于37℃培養(yǎng)24小時(shí)，液面產(chǎn)生黃白色皮膜，用接種環(huán)挑取菌膜，用___________法接種到平板上，于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)，取出觀察，若淀粉被水解，菌落周圍會(huì)產(chǎn)生___________，選擇優(yōu)良的菌株進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

（3）在建立和優(yōu)化淀粉酶固定化酶柱連續(xù)生產(chǎn)工藝研究中，通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性，然后主要優(yōu)化各固定化酶反應(yīng)器中的___________（答出2點(diǎn)即可）、反應(yīng)pH和酶反應(yīng)時(shí)間等因素。其中，酶反應(yīng)時(shí)間可通過(guò)___________來(lái)調(diào)節(jié)。

（4）固定化酶柱在使用后，需用___________洗滌，放置于4℃冰箱中。

（二）高溫脅迫是影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一，高溫逆境會(huì)使番茄的生長(zhǎng)發(fā)育受到限制，轉(zhuǎn)入codA基因的番茄對(duì)高溫的耐 受性大于野生型番茄。

（1）如圖為質(zhì)粒限制性核酸內(nèi)切酶酶切圖譜。codA基因不含圖中限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列。為使PCR技術(shù)擴(kuò)增的codA基因能重組進(jìn)該質(zhì)粒，擴(kuò)增的codA基因兩端需分別引入___________和___________不同限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列。

（2）制備番茄的原生質(zhì)體時(shí)，在___________環(huán)境下用酶解法處理番茄的根尖、葉片等細(xì)胞。

（3）導(dǎo)入目的基因的番茄細(xì)胞經(jīng)___________形成愈傷組織，通過(guò)調(diào)節(jié)___________，可以從這種愈傷組織誘導(dǎo)出芽和根的頂端分生組織，由此再生出新的植株。

（4）番茄的培養(yǎng)細(xì)胞在長(zhǎng)期培養(yǎng)中，其胚胎發(fā)生和器官形成能力下降，可能原因有___________（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）。

（5）種植業(yè)和畜牧業(yè)是人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱，兩者結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)需要按照___________規(guī)律進(jìn)行綜合優(yōu)化，使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】iPS細(xì)胞是利用病毒將四個(gè)基因（Oct4、Sox2、Klf4和 c-Myc）導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞使其轉(zhuǎn)化為類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞�？茖W(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得iPS細(xì)胞，繼而培育出克隆鼠。流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至充滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________。

（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠__________ 內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為_________。

（3）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的__________分離培養(yǎng)獲得，胚胎干細(xì)胞（ES）在形態(tài)上表現(xiàn)為____________。

（4）若要獲得雌鼠，胚胎移植前能否用重組囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞作性別鑒定？______。最終獲得的克隆鼠的體色為______________（黑色、灰色、白色）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是（ ）。

A. 乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口是一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)a

C. 條件Y下，物質(zhì)a中的0原子只來(lái)自葡萄糖

D. 試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液，現(xiàn)象Z足由藍(lán)變綠再變黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是微型電壓表測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置圖；圖2是神經(jīng)纖維某處由靜息電位→動(dòng)作電位→靜息電位的膜電位變化曲線，該過(guò)程中存在Na＋外流和K＋內(nèi)流現(xiàn)象。下列敘述正確的是

A.圖1測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中BD段的電位

B.圖2中C和E點(diǎn)神經(jīng)纖維膜上Na＋的跨膜運(yùn)輸速率相同

C.圖2中Na＋外流和K＋內(nèi)流現(xiàn)象最可能發(fā)生在FG段

D.由圖2曲線走勢(shì)可以得出興奮的傳導(dǎo)是雙向的

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同步練習(xí)冊(cè)答案