在光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化成化學能發(fā)生在


  1. A.
    暗反應中 
  2. B.
    光反應中
  3. C.
    光反應和暗反應中
  4. D.
    光反應或暗反應中
B
在光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能發(fā)生在光反應中,暗反應是把ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)變成有機物內(nèi)穩(wěn)定的化學能;選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:綜合題

(9分)研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供的兩種物質(zhì)是_____。
(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細胞內(nèi)三碳化合物含量, ____(增加、減少)。    
(3)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入______溶液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所示,關(guān)閉活塞,這一操作的目的是____________________。
實驗的觀察指標是U形管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時,實驗數(shù)據(jù)如下表:

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標內(nèi)。以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結(jié)果。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強度的關(guān)系是____________________________________________________________。
 
(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境___條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計,利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升的原因是____________________,G點時植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點是________________________。    

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科目:高中生物 來源:江蘇省泰州市2010屆高三期末適應性練習 題型:綜合題

(9分)在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

 (1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了兩種物質(zhì)是              。

 (2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是                   ;圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在                      條件下測量。   

 (3)由圖丙可知,40℃時,植物體               (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中                 (填“A”、“B”或“C”)點表示。

 (4)用火棚種植蔬菜時,白天應控制光強為      點對應的光照強度,溫度為     ℃最佳。

 (5)在圖甲和圖乙中繪制下列有關(guān)曲線圖:

①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,請改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度,并在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線;

②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省福州市八縣(市)高三上學期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了兩種物質(zhì),請寫出在光反應中形成這兩種物質(zhì)的反應式:

   ①_________________________________________________;

   ②________________________________________________________。

  (2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是__________________;圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在___________條件下測量。

  (3)由圖丙可知,40℃時,植物體________ __(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B”或“C”)點表示。

  (4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為___ 點對應的光照強度,溫度為_____℃最佳。

(5)繪制有關(guān)曲線圖:圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省杭州蕭山三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細胞呼吸如圖(二)所示,請據(jù)圖回答下列問題:

⑴.在光合作用過程中,光反應為碳反應提供了兩種物質(zhì),是 __________和________。

⑵.影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是____________;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應大于__________%。

⑶.若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向________________方向移動。

⑷.圖(二)中細胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得?____________________。

⑸.繪制下列有關(guān)曲線圖:

①圖(一)中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖(一)中繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線;

②在圖(二)中繪出厭氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省六校高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供的兩種物質(zhì)是                。

  (2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細胞內(nèi)三碳化合物含量              (增加、減少)。    

  (3)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入    溶液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所示,關(guān)閉活塞,這一操作的目的                          

(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計,利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升的原因是       ,G點時植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點是        。在此自然環(huán)境條件下該植株       (填“能”或“不能”)較長時間正常生長。

 

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