果蠅作為遺傳學(xué)研究中的重要實驗材料，先后有美國遺傳學(xué)家摩爾根(1933年)、穆勒(1946年)和劉易斯(1995年)分別獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。 請回答下列有關(guān)的問題：
(1)現(xiàn)有3管果蠅，每管中均有紅眼和白眼(相關(guān)基因為W、w)，且雌雄各半。管內(nèi)雌雄果蠅交配產(chǎn)生的子代如下：A管中雌雄果蠅均為紅眼；B管中雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白跟；C管中雌雄果蠅均為一半紅眼，一半白眼。請你根據(jù)上述結(jié)果作出判斷：控制紅眼和白眼的基因位于________染色體上；3支試管中親代白眼果蠅的性別依次是________；C管中親代果蠅的基因型為___________。
(2)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性。將純合長翅品系的果蠅幼蟲，在35℃溫度下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃)，長成的果蠅表現(xiàn)型卻為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。試問：這種模擬的表現(xiàn)型是否遺傳？為什么？____________________________________。
(3)現(xiàn)有1只殘翅雌果蠅，你如何通過實驗判斷它是屬于純合子aa，還是“表型模擬”？請設(shè)計鑒定方案。 方法步驟：___________________________________________。
結(jié)果分析：________________________________________________________。
(4)假設(shè)這只殘翅果蠅是由于基因突變引起的，現(xiàn)有一定數(shù)量的長翅和殘翅果蠅，請以最簡捷的實驗設(shè)計思路，確定該性狀是否為伴性遺傳，并對可能出現(xiàn)的結(jié)果進行分析。
方法步驟：_____________________________________________________________。
結(jié)果分析： ____________________________________________________________。
(1)X   雄、雌、雄  XWY和XW Xw
(2)不能遺傳 因為這種殘翅性狀僅僅是由環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)(基因)并沒有發(fā)生改變
(3)方法步驟：讓這只殘翅雌果蠅與正常培養(yǎng)溫度下發(fā)育的雄性殘翅果蠅交配，并讓其子代在正常培養(yǎng)溫度下發(fā)育。
結(jié)果分析：若子代均為殘翅果蠅，則這只殘翅果蠅為純合子aa；若子代中有長翅果蠅出現(xiàn)，則說明這只殘翅果蠅為“表型模擬”。
(4)方法步驟：選多只長翅雄蠅和該殘翅果蠅雜交，在正常 培養(yǎng)溫度下培養(yǎng)、觀察。
結(jié)果分析：若子代果蠅中，雌雄個體均出現(xiàn)長翅和殘翅，則不是伴性遺傳；若子代果蠅中，所有雌蠅均表現(xiàn)為長翅，雄蠅表現(xiàn)為殘翅，則為伴性遺傳。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關(guān)的問題：

性染色體組成

ＸＹ

ＸＸ

ＸＸＹ

ＸＯ

人的性別

雄

雌

雄

雌

過硬的性別

雄

雌

雌

雄

（１）果蠅與人相似，均屬于　　　　　　　　　　型性別決定。下表列出了人類、果蠅重性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知，Ｙ染色體只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用。

（２）果蠅的灰身（Ｂ）對黑身（ｂ）為顯性，基因位于常染色體上，紅眼（Ｒ）對白眼（ｒ）為顯性，基因位于Ｘ染色體上，表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

②雄性親本產(chǎn)生的精子基因型為　　　　　　　　　　　　　，其比例為　　　　　　。

（３）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是         ，隱性性狀是           。

②根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，如果選擇F1中野生型（雌）作為雜交的親本之一，則雄性親本應(yīng)選擇F1中的　　　　　　　　型。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川樂山一中高一下學(xué)期半期考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題：
Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由（至少2條）：
　　                                                                                                                                                       。
Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時，一個細(xì)胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化；圖二示該雄果蠅一個精原細(xì)胞分裂形成四個精子細(xì)胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性，長翅V對殘翅v為顯性，后胸正常H對后胸變形h為顯性，三對基因均位于常染色體上，黑圓點表示著絲點)。

據(jù)圖回答下列問題：
（1）該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。
（2）在圖二中2細(xì)胞內(nèi)畫出該細(xì)胞四分體時期三對等位基因與染色體關(guān)系圖。(不考慮交叉互換)
（3）若圖二中1細(xì)胞表示雌果蠅一個卵原細(xì)胞，則該細(xì)胞由上述細(xì)胞分裂過程形成的雌性生殖細(xì)胞的基因組成為（不考慮交叉互換）_______________________。
（4）現(xiàn)有五種果蠅，都是純種，且每種都有雌雄個體，其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。

種 類
1
2
3
4
5
染色體
 
X染色體
第Ⅱ染色體
第Ⅲ染色體
第Ⅱ染色體
性 狀
野生型:各性狀均為顯性
白眼(a)
殘翅(b)
棕眼(d)
紫眼(e)
其余性狀均為顯性
①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實驗時，可以選擇的兩個純系親本是          。
②用翅和眼的性狀做基因的自由組合規(guī)律遺傳實驗，應(yīng)該選用的兩個純系親本是      。
③獲得基因型為BbXaY個體的一次性交配實驗，應(yīng)選用的兩個純系親本的基因型是     。

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科目：高中生物 來源：2015屆四川樂山一中高一下學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題：

Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由（至少2條）：

　　                                                                                                                                                       。

Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時，一個細(xì)胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化；圖二示該雄果蠅一個精原細(xì)胞分裂形成四個精子細(xì)胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性，長翅V對殘翅v為顯性，后胸正常H對后胸變形h為顯性，三對基因均位于常染色體上，黑圓點表示著絲點)。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。

（2）在圖二中2細(xì)胞內(nèi)畫出該細(xì)胞四分體時期三對等位基因與染色體關(guān)系圖。(不考慮交叉互換)

（3）若圖二中1細(xì)胞表示雌果蠅一個卵原細(xì)胞，則該細(xì)胞由上述細(xì)胞分裂過程形成的雌性生殖細(xì)胞的基因組成為（不考慮交叉互換）_______________________。

（4）現(xiàn)有五種果蠅，都是純種，且每種都有雌雄個體，其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。

種 類

1

2

3

4

5

染色體

 

X染色體

第Ⅱ染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性 狀

野生型:各性狀均為顯性

白眼(a)

殘翅(b)

棕眼(d)

紫眼(e)

其余性狀均為顯性

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實驗時，可以選擇的兩個純系親本是          。

②用翅和眼的性狀做基因的自由組合規(guī)律遺傳實驗，應(yīng)該選用的兩個純系親本是      。

③獲得基因型為BbXaY個體的一次性交配實驗，應(yīng)選用的兩個純系親本的基因型是     。

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型：綜合題

(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。請回答下列有關(guān)問題：

（1）科學(xué)家愿意選擇果蠅作為遺傳學(xué)研究的實驗材料的原因是①                                     ②                                       。

（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生了              。

（3）右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生

        種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng)，讓其隨機交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為               。

（4）一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個AXW的精子，那么與該精子同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為                             。

（5）已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（長翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為           。（6）果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳？為什么？                                       。

 

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