【題目】7分科研人員探究了不同溫度25℃和0.5℃條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實的CO2生成速率的變化結(jié)果見圖1和圖2。

1由圖可知,與25℃相比0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是 隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的 濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸該實驗還可以通過檢測 濃度的變化來計算呼吸速率。

2某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果,設(shè)計如下方案:

①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實。分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封

將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存,每隔一段時測定各瓶中的CO2濃度。

記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。

為使實驗結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,完善上述實驗方案不考慮溫度因素

a. ,

b.

【答案】7 1低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性 CO2 O2

2a.選取果實應(yīng)成熟度應(yīng)一致2 b.每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗2

【解析】

試題分析:1溫度影響酶活性。題圖顯示:25℃相比0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性儲存果實不斷進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生CO2消耗O2,因此隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的CO2濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸該實驗還可以通過檢測O2濃度變化來計算呼吸速率。

2依題意可知該實驗所用的藍(lán)莓果實屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)控制相同且適宜,所以選取的果實成熟度還應(yīng)一致;為了減少實驗誤差,依據(jù)實驗的平行重復(fù)原則,每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗。

練習(xí)冊系列答案
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A. 在a~b段,種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1

B. b點后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定

C. b~d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的

D. 性別比例的變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動

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【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請回答下列問題:

(1)圖中B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、_____________。ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是_____________。

(2)ad中,O2濃度最高、最低的分別是_____________;CO2濃度最高、最低的分別是_____________。

(3)ad各液體之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,b的來源有_____________(填體液名稱)。d的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持_____________的穩(wěn)定有重要意義。

(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。

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【題目】如圖1為細(xì)胞呼吸過程,其中E表示物質(zhì),A~D表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)據(jù)如圖1回答下列問題:
人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為(填字母),馬鈴薯塊莖可以進(jìn)行的過程為
請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式 . 產(chǎn)H2O的階段是(填字母),反應(yīng)場所是
(2)如圖2中陰影部分的面積代表
(3)如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據(jù)圖回答問題:在0點時,該器官的細(xì)胞呼吸類型是 . 在O2濃度為10%以下時(不包括0點),該器官的呼吸類型是 , 因為

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【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

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