科目:高中生物 來源:吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物 題型:綜合題
動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(2)氣室中充入5%C02:氣體的主要作用是____________________。
(3)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 |
√ |
√ |
√ |
√ |
步驟二:加入有機物X溶液 |
√ |
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√ |
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步驟三:放置肝臟小塊 |
√ |
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①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
上表中還需進行的操作是______________________。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察___________________,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明______________________。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞 。
(2)氣室中充入5% C02氣體的主要作用是 。
(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對肝臟無害。
(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。
實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 |
√ |
√ |
√ |
√ |
步驟二:加入有機物X溶液 |
√ |
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√ |
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步驟三:放置肝臟小塊 |
√ |
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上表中還需進行的操作是____ ___ 。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察___ ____ ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明 ____ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在馬尼拉有一家美國老板吉姆·特納開辦的“霍比特”餐館,男女侍者們的身高都在67公分到134公分之間。老板特納這種以侏儒招徠顧客的生意經(jīng),自餐館1975年開張以來一直顧客盈門。常見侏儒是由于幼年時期生長激素缺乏引起,下面關(guān)于生長激素的說法不正確的是
A.生長激素與甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用
B.生長激素直接作用于全身的組織細胞,可增加細胞的體積和重量,促進機體生長
C.生長激素的合成、加工、運輸和分泌涉及到核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器
D.生長激素與生長素一樣,都有專門的腺體分泌
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物(理)試題 題型:單選題
在馬尼拉有一家美國老板吉姆·特納開辦的“霍比特”餐館,男女侍者們的身高都在67公分到134公分之間。老板特納這種以侏儒招徠顧客的生意經(jīng),自餐館1975年開張以來一直顧客盈門。常見侏儒是由于幼年時期生長激素缺乏引起,下面關(guān)于生長激素的說法不正確的是
A.生長激素與甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
B.生長激素直接作用于全身的組織細胞,可增加細胞的體積和重量,促進機體生長 |
C.生長激素的合成、加工、運輸和分泌涉及到核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器 |
D.生長激素與生長素一樣,都有專門的腺體分泌 |
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