分析 分析圖形:
A表示磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架;
B表示蛋白質(zhì)分子,其種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度有關(guān).
解答 解:(1)圖中的A是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架;B表示蛋白質(zhì)分子,其合成B的場(chǎng)所是核糖體.
(2)根據(jù)題意可知當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度變小而面積增大,說(shuō)明細(xì)胞膜的分子可以運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn).人體白細(xì)胞是通過(guò)胞吞的方式吞噬病菌.
(3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,即從低濃度向高濃度運(yùn)輸,說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞吸收碘的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.需要載體的協(xié)助,還需要線粒體提供的能量.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 核糖體
(2)流動(dòng)性 胞吞
(3)主動(dòng)運(yùn)輸 線粒體
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)簡(jiǎn)單,考查細(xì)胞膜的成分,只有考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類(lèi)試題要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①所示過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
B. | ①和②所示過(guò)程都需消耗 ATP | |
C. | 大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①與人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物有關(guān) | |
B. | ②和③大都是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | a過(guò)程需要蛋白質(zhì)的參與,b過(guò)程必須順濃度梯度進(jìn)行 | |
D. | ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,與物質(zhì)進(jìn)出無(wú)關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一 | |
B. | 莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起 | |
C. | 植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān) | |
D. | 該植物是赤霉素缺失突變體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com