用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是


  1. A.
    用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右
  2. B.
    若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
  3. C.
    觀察向日葵葉片的細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下細(xì)胞向左方移動
  4. D.
    視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤
A
解析:
試題
分析:放大倍數(shù)越大,玻片與物鏡的距離越;
在顯微鏡的視野里看到的是倒立的虛像,上下顛倒、左右相反;
故選A?键c:顯微鏡的使用。
點評:考查學(xué)生提取信息、分析推理能力,平時應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高一上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述錯誤的是

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.若載玻片上有d字母,則視野下往往呈現(xiàn)p字母

C.觀察向日葵葉片氣孔時,若將玻片向右移動,則視野中氣孔向左移動

D.視野下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時針流動,實際上細(xì)胞質(zhì)流動方向完全相同

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣西欽州市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是(  )

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母

C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動

D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

 

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是

A.用10倍物鏡觀察植物玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母

C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動

D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一第一次月考生物試卷 題型:選擇題

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動

D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一9月份月考生物試卷 題型:選擇題

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是            (   )

 A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

 B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母

 C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動

 D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

 

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