精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗,結果如下圖所示。下列敘述正確的是

A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短

D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于實驗開始時

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞!痹诖爽F(xiàn)象中,親代個體將遺傳物質傳遞給子代的途徑是

A.輸精管和輸卵管 B.從親代細胞進入子代細胞中

C.精子和卵細胞 D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是( )

①以磷脂雙分子層為基本骨架 ②蛋白質﹣脂質﹣蛋白質的三層結構

③靜止的 ④流動的

A.①③ B.②④ C.①④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

油菜物種I(2n=20)與II(2n=18)雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后,得到一個油菜新品系(注:I的染色體和II的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對),

(1)秋水仙素通過抑制分裂細胞中________的形成,導致染色體加倍;獲得的植株進行自交,子代_______(會/不會)出現(xiàn)性狀分離。

(2)觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂,應觀察______區(qū)的細胞,處于分裂后期的細胞中含有_______條染色體。

(3)該油菜新品系經多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響。用產黑色種子植株(甲)、產黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗:

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一

甲×乙

全為產黑色種子植株

產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:1

實驗二

乙×丙

全為產黃色種子植株

產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13

①由實驗一得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為________性

②分析以上實驗可知,當________基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中丙的基因型為________,F(xiàn)2產黃色種子植株中雜合子的比例為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是

A. 計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

B. 計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

C. 計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度

D. 求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關敘述錯誤的是

A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌

B.TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素

C.TH和TRH通過拮抗作用共同調節(jié)TSH的分泌

D.缺碘性的甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,單倍體植株細胞中的染色體組數(shù)是

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

占人體細胞干重百分比最多的元素是

A. C B. H C. O D. N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說揭示了( )

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.產生新細胞的原因

C.人們對細胞的認識是一個曲折過程

D.生物體結構的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案