【題目】醫(yī)生給病人輸液，常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中，而不是溶解于蒸餾水中。這是因為(　　)

A. 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的

B. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

C. 蒸餾水可增大細胞中自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情

D. 防止細胞過度吸水

【答案】D

【解析】生理鹽水與細胞液是等滲溶液，能維持細胞的正常形態(tài)，如果把藥劑溶解于蒸餾水中，使血液滲透壓下降，細胞會吸水膨脹，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖曲線．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關
B.a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
C.其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動
D.在25℃條件下研究時，cd段位置會下移，a點會上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞不能無限長大的原因中,不正確的是 ( )

A. 與細胞表面積和體積的比例有關

B. 細胞核的大小是有一定限度的

C. 細胞體積過大不利于細胞內(nèi)的物質(zhì)交流

D. 細胞的體積與細胞核無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項對組成細胞有機物的描述，正確的是(　　)

A. 細胞質(zhì)中不含有脫氧核糖核酸

B. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

C. 多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

D. 質(zhì)量相同的糖類、脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）碳在生物群落內(nèi)以的形式被利用．
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①主要是作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑為圖1中的（填數(shù)字序號）．
（3）圖2中A表示的能量．B表示的能量；B比A的能量少，原因是 ． C中的能量屬于第營養(yǎng)級的能量．
（4）從圖2中可以總結(jié)出能量流動的特點是 ．
（5）狼是該生態(tài)系統(tǒng)中沒有的生物種類，現(xiàn)將它引入其中．請在給出的坐標圖上用曲線表示狼的數(shù)量最可能的變化情況（縱坐標上的點表示狼的起始數(shù)量）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質(zhì)，下列有關說法錯誤的是（　　）
A.②與③是靜止不動的
B.③構成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.細胞識別與糖蛋白①有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補的小分子RNA,當其與特定基因的mRNA互補結(jié)合,可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA,其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是(　　)

A. 圖中轉(zhuǎn)錄成反義RNA的模板鏈與轉(zhuǎn)錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B. 將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞癌變

C. 反義RNA能與DNA互補結(jié)合,故能用其制作DNA探針

D. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線．第3年時用標志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕捉50只全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，共捕獲未標志的60只，標志的20只．估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是（ ）
A.150只
B.300只
C.200只
D.400只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中色素的分離過程中，在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ）

A. 葉綠素a，藍紫光 B. 葉綠素b，紅光和藍紫光

C. 葉綠素b，藍紫光 D. 葉綠素a，紅光和藍紫光

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