（廣東）甲（○）乙（●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是  （     ）?

A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量?                         B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量?

C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與?           D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與?

C


解析:

甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要能量；甲若運(yùn)出細(xì)胞則為逆濃度梯度進(jìn)行的，是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體，消耗能量。若乙進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的，是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體，消耗能量；乙運(yùn)出細(xì)胞則為順濃度梯度進(jìn)行的，不消耗能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（廣東）甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散（簡(jiǎn)單擴(kuò)散）和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則(     )?

A.甲運(yùn)輸被促進(jìn)           B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)           C.甲運(yùn)輸被抑制           D.乙運(yùn)輸被抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08廣東卷）下圖為甲�。ˋ―a）和乙病（B―b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 
 

 

（1）甲病屬于               ，乙病屬于            。

A．常染色體顯性遺傳病                   B．常染色體隱性遺傳病

C．伴X染色體顯性遺傳病                 D．伴X染色體隱性遺傳病

E．伴Y染色體遺傳病

（2）Ⅱ一5為純合體的概率是        ，Ⅱ一6的基因型為      ，Ⅲ一13的致病基因來(lái)自于     。

（3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是        ，患乙病的概率是       ，不患病的概率是        。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模）（6分）甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的是圖           ；若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖           ，圖中結(jié)構(gòu)[    ]          起重要作用。（[  ]中填標(biāo)號(hào)）

（2）對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是（   ）

A．生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水                     B．前者有類囊體薄膜，后者有基粒

C．黑暗條件下，生理活動(dòng)中都消耗O2         D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP

（3）細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng)，正常情況下圖甲細(xì)胞            ，圖乙細(xì)胞          。（填入編號(hào)）

①不增殖             ②能繼續(xù)增殖            ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)     ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08廣東三校期末聯(lián)考）（8分）下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析：

（1）據(jù)甲圖所示，在光線弱的情況下，光合作用速度隨__________________的增加而成正比例增加，這種情況下，可以認(rèn)為限制光合作用的速度主要是限制了光合作用過(guò)程的__________________階段。

（2）從甲圖可見(jiàn)，光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，此時(shí)光合作用的_________階段受到限制。要提高光合速率可適當(dāng)提高_(dá)______________，

（3）乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí)，植物生長(zhǎng)的____________________________________。出現(xiàn)CD段的原因是____________________________________。

（4）除圖示之外影響光合作用的主要因素還有__________________________。

（5）請(qǐng)根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線。

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