【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是（ ）

A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

【答案】C

【解析】

試題分析：決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是中樞突觸數(shù)目的多少．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（ ）

A．豌豆品種間性狀差異大 B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物 D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．色盲患者男性多于女性

B．母親是色盲，兒子一定會(huì)色盲

C．父母正常，女兒不可能色盲

D．父母都不是色盲，子女一定不會(huì)色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．Q與（Q1+Q2+Q3）的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

B．保護(hù)鷹和食蟲鳥，有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

C．可通過(guò)標(biāo)志重捕法對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查

D．當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，鼠的種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有（ ）

A．6種 B．4種 C．2種 D．8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是 （從a，b中選）。中文名稱是 。

（2）各核苷酸之間是通過(guò) （填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。

（3）圖中與兩個(gè)五碳糖直接相連的磷酸共有 個(gè)。

（4）組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種，該圖缺少的堿基是 ；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 。

（5）在大腸桿菌中，共有核苷酸 種，堿基 種。

（6）人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解，將得到 種核苷酸；如果徹底水解，最多將得到 種不同的小分子物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因中，不正確的是（ ）

A．與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān)

B．細(xì)胞核的大小是有一定限度的

C．細(xì)胞體積過(guò)大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流

D．細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 該多肽鏈中氨基酸的排列順序是由DNA中特有的堿基排列順序決定的

B. 圖中多肽至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

D. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核，該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用___________的方法。②代表的過(guò)程是__________。

（2）經(jīng)過(guò)多次傳代后，供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。

（4）與克隆羊“多莉”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了______________。

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