【題目】下圖1表示某雄性動物EeFf(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,圖2為細胞分裂不同時期的圖像。請回答下列問題:

(1)減數(shù)分裂間期(G1期)和減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA的數(shù)量關(guān)系都可以用圖1中Ⅰ表示,其中,前者b=0的原因是___________,后者b=0的原因是___________。

(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖2中的細胞___________,若由Ⅱ變?yōu)棰螅湓蚴?/span>___________。

(3)圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的細胞中一定不存在同源染色體的是___________。從染色體角度看,圖2中甲、乙、丙3個細胞的共同點是______________________。

【答案】 DNA(染色體)沒有復(fù)制 著絲點分裂,染色體上的姐妹染色單體分開 甲、丙 同源染色體分離,進入兩個子細胞中 Ⅲ、Ⅳ 具有染色單體(或1條染色體上含有2條染色單體、1條染色體上含有 2個DNA分子)

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等知識的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,準(zhǔn)確判斷圖示細胞所處的時期,能結(jié)合柱形圖明辨圖中各細胞類型所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。

(1)圖1中,由Ⅰ→Ⅱ的過程中,a的數(shù)目不變、形成了b、c的含量增倍,據(jù)此可推知:a表示染色體,b表示染色單體,c表示核DNA。G1期合成有關(guān)蛋白質(zhì)和RNA,此時DNA(染色體)沒有復(fù)制,因此b=0;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體上的姐妹染色單體分開,此時染色單體消失,所以b=0。

(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系為染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2,存在染色單體,對應(yīng)圖2中的細胞甲、丙。由Ⅱ變化為Ⅲ的過程,a所示的染色體數(shù)目減半,其原因是:在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體分離,進入兩個子細胞中。

(3)圖①中Ⅲ和Ⅳ所對應(yīng)的細胞中染色體數(shù)目均為2,是正常體細胞的一半,說明是經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成的,一定不存在同源染色體。從染色體角度看,圖2中甲、乙、丙3個細胞的共同點是:都具有染色單體(或1條染色體上含有2條染色單體、1條染色體上含有 2個DNA分子)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。如圖表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能。

請回答問題:

(1)溶酶體中的水解酶合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,再轉(zhuǎn)至__________中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。

(2)圖中表示當(dāng)_________(結(jié)構(gòu)乙)衰老時,會由_________(結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的____________轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)供細胞代謝使用,其余廢物則排出細胞外。

(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是___________。

(4)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是__________。

(5)溶酶體與細胞的自噬現(xiàn)象有關(guān)。當(dāng)細胞缺乏營養(yǎng)時,細胞內(nèi)的一些膜結(jié)構(gòu)會包裹一些蛋白質(zhì)等物質(zhì),形成自噬體,溶酶體中的酶可將自噬體內(nèi)的物質(zhì)降解,從而被細胞所利用。

為探究B蛋白在自噬體形成過程中的作用,科研人員進行了相關(guān)實驗。實驗處理及結(jié)果如圖所示,依據(jù)實驗結(jié)果推測B蛋白的作用是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中如圖1。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

(1)細胞分裂素是一種植物激素。它的合成部位主要是__________________________。

(2)實驗中插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_______________________

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理除了用細胞分裂素分別處理A、B葉外,還包括________________________________。

(4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉_____________________。該實驗的對照處理是_______________________________________。

(5)實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是_____________________

(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括__________(填選項前的符號)。

a.用細胞分裂素溶液涂抹A1

b.用細胞分裂素溶液涂抹A2

c.用14C淀粉溶液涂抹A1

d.用14C淀粉溶液涂抹A2

e.用14C氨基酸溶液涂抹A2

f.用14C細胞分裂素溶液涂抹A2

g.檢測A1葉的放射性強度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為制作泡菜的流程,回答下列問題:

(1)在制作泡菜的過程中,所用鹽水需煮沸,其目的是__________________。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是____________。

(2)用白酒擦拭泡菜壇的目的是___________。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是__________。若泡菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)的結(jié)果是________________________

(3)在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的________________和食鹽的用量等。

(4)為測定泡菜中亞硝酸鹽含量,首先要配制________________標(biāo)準(zhǔn)顯色液、并與樣品進行比較。泡菜制作的第3~5天亞硝酸鹽含量較高不宜食用,原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細胞器

B. 不同細胞之間功能的協(xié)調(diào)與細胞膜有關(guān)

C. 細胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)

D. 內(nèi)膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩對基因獨立遺傳。某生物小組用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說法正確的是

A. 上述親本的基因型是YyRr×YYrr

B. F1中純合的黃色圓粒個體占1/8

C. F1中黃色皺粒個體自交,子代中純合子占2/3

D. F1黃色皺粒個體中,與親本基因型相同的個體占1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中曲線Ⅰ表示夏季某一天的溫度變化,圖乙曲線表示放置于密閉玻璃罩內(nèi)的某植物在這一天內(nèi)引起的玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若圖甲曲線Ⅱ和Ⅲ中有一條代表該植物的總光合速率,則應(yīng)該是曲線____;結(jié)合曲線Ⅰ分析,曲線Ⅲ的a點出現(xiàn)小波動的原因是_____________。

(2)若第(1)小題的分析正確,則曲線Ⅱ的b點和曲線Ⅲ的e點分別代表________。

(3)曲線Ⅲ的d點對應(yīng)圖乙曲線中____段的某一點,此時限制光合速率的外因主要是____; 圖乙曲線中H點對應(yīng)圖甲中____點。

(4)圖甲中可用______________表示該植物一天內(nèi)的有機物積累量;而由圖乙可知,該植物在密閉玻璃罩的一天時間內(nèi),植物體內(nèi)的有機物量____(填“增加”“減少”或“基本不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)今世界嚴(yán)重威脅人類生存的細胞變化是

A. 細胞衰老 B. 細胞分裂 C. 細胞分化 D. 細胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能使人生病的細菌、病毒等無處不在,當(dāng)這些細菌、病毒侵入機體后,人體內(nèi)的白細胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。下圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程,請回答下列問題:

(1)白細胞與植物葉肉細胞相比,沒有葉綠體、____________等結(jié)構(gòu)。

(2)白細胞能吞噬細菌,這與細胞膜具有______的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。白細胞能分解細菌,則與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān),水解酶先在[②] ______上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)絒④]______加工, 最后由小泡運到吞噬泡內(nèi),將細菌分解。

(3)控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[①] ______中,體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)作為______中心的重要功能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案