下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中

B．噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種

C．組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運(yùn)動(dòng)

D．神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期，其化學(xué)成分在不斷更新

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位D．細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．核酸的基本單位是（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．纖維素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有甘氮酸（R基為﹣H）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的甘氮酸（相應(yīng)位置如圖），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．得到四條多肽鏈 B．肽鍵數(shù)目減少2個(gè)

C．氫原子數(shù)目增加4個(gè) D．氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用水稻花粉，經(jīng)離體培養(yǎng)后，能得到一株完整植株．這一過程的實(shí)現(xiàn)是因?yàn)榧?xì)胞具有（ ）

A．分裂能力 B．分化能力 C．生長(zhǎng)能力 D．全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無氧呼吸

C．乙醇含量過高是酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因之一

D．T1T2時(shí)間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶和底物濃度一定的條件下，某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況，下列說法不正確的是（ ）

A．在a點(diǎn)，影響酶促反應(yīng)反應(yīng)速率的主要因素是溫度和pH

B．在b點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率不可能增大

C．在c點(diǎn)，影響酶促反應(yīng)的限制因素主要是pH

D．該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列示意圖中，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 （4n ）胚胎與二倍體胚胎（2n ）或胚胎干細(xì)胞 （ES 細(xì)胞）進(jìn)行聚合，形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體．2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）受精卵是胚胎發(fā)育的開端，圖中的卵細(xì)胞達(dá)到 時(shí)期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合．

（2）2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 期，本實(shí)驗(yàn)中從功能上說明了該細(xì)胞

（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有：

（4）ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物與核移植方法培育的動(dòng)物相比，遺傳物質(zhì)來源的區(qū)別主要是什么？ ．

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