用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( )
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
D.細(xì)胞壁、紡錘體、核仁
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞中的線粒體可以運動到代謝比較旺盛的部位 | |
B. | 細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān) | |
C. | 人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素的基本單位都是氨基酸 | |
D. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受損的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)不具有抵抗干旱、保持自身相對穩(wěn)定的能力 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)對干旱不具有自我調(diào)節(jié)能力 | |
C. | 隨著干旱時間的延長、程度的加深,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸增強 | |
D. | 某種生物滅絕后,它在食物網(wǎng)中的位置不可能由其他生物來代替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動的細(xì)胞器有( )
A.液泡 B.核糖體 C.葉綠體 D.中心體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是( )
A.是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.該細(xì)胞中含同源染色體和染色單體
C.該圖顯示細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.該細(xì)胞最后會形成一個卵細(xì)胞和與一個極體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列因素中,與細(xì)胞癌變無關(guān)的是( )
A.紫外線照射 B.亞硝胺污染 C.溫室效應(yīng) D.遺傳物質(zhì)改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞分裂周期,下列說法正確的是( )
A.甲→乙的過程表示分裂間期
B.乙→甲的過程表示分裂期
C.一個細(xì)胞周期指甲→甲的全過程
D.一個細(xì)胞周期指乙→乙的全過程
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)細(xì)胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是
A.細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)
C.纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子
D.DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
D.保護(hù)生物的多樣性主要是保護(hù)生物基因庫的多樣性
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