13.研究者發(fā)現(xiàn),將玉米的PEPC基因導入水稻后,水稻在高光強下的光合速率顯著增加.為研究轉基因水稻光合速率增加的機理,將水稻葉片放入葉室中進行系列實驗.
實驗一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離,測定不同光強下的氣孔導度和光合速率,結果如圖所示.(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)

(1)光強低于800μmol/m-2/s-1時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是光照強度.在光強700~1000μmol/m-2/s-1條件下,轉基因水稻比原種水稻的氣孔導度增加最大可達到100%,但光合速率未明顯增加.在大于1000μmol/m-2/s-1光強下,兩種水稻氣孔導度開始下降,但轉基因水稻的光合速率明顯增加,推測光合速率增加的原因不是通過氣孔導度增加使進入葉片細胞內(nèi)的CO2量增加.
實驗二:向葉室充入N2以提供無CO2的實驗條件,在高光強條件下,測得原種水稻和轉基因水稻葉肉細胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol/m-2/s-1和50μmol/m-2/s-1
(2)此時,兩種水稻的凈光合速率分別為0μmol/m-2/s-1和0μmol/m-2/s-1,說明在高光強下轉基因水稻葉肉細胞內(nèi)的線粒體(部位)釋放的CO2較多地被葉綠體固定.
(3)實驗三:研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,分離得到水稻葉片中的各種酶蛋白,結果顯示轉基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關的酶)含量顯著增加.結合實驗二的結果進行推測,轉基因水稻光合速率提高的原因可能是轉入PEPC基因引起(促進)CA酶基因的表達,進而使細胞利用低濃度CO2的能力提高.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:表示光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果. 左圖中,在一定范圍內(nèi),相同的光照強度下轉基因水稻的氣孔導度比原種水稻更大.右圖中,光照強度低于800μmol•m-2•s-1時,光照強度對轉基因水稻和原種水稻光合速率的影響相同;光照強度高于800μmol•m-2•s-1時,相同光照強度下,轉基因水稻的光合速率比原種水稻更快.

解答 解:(1)光強低于800μmol•m-2•s-1時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是光照強度.實驗一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離,測定不同光強下的氣孔導度和光合速率.在光強700~1000μmol•m-2•s-1條件下,轉基因水稻比原種水稻的氣孔導度從0.4到0.8,增加最大可達到100%,但光合速率未明顯增加.在大于1000μmol•m-2•s-1光強下,兩種水稻氣孔導度開始下降,轉基因水稻的光合速率明顯增加,推測光合速率增加的原因不是通過氣孔導度增加使進入葉片細胞內(nèi)的CO2量增加.
(2)由于測得原種水稻和轉基因水稻葉肉細胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol•m-2•s-1和50μmol•m-2•s-1,說明此時光合作用強度等于呼吸作用強度,兩種水稻的凈光合速率都為0.從而說明在高光強下轉基因水稻葉肉細胞內(nèi)有氧呼吸過程中,線粒體釋放的CO2較多地被固定.
(3)研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,利用電泳技術分離水稻葉片中的各種酶蛋白,結果顯示轉基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關的酶)含量顯著增加.結合實驗二的結果進行推測,轉基因水稻光合速率提高的原因可能是轉入PEPC基因引起CA酶基因的表達,進而使細胞利用低濃度CO2的能力提高.
故答案為:
(1)光照強度   100   未明顯增加    進入葉片細胞內(nèi)的CO2
(2)0     0    線粒體     葉綠體固定(或“葉綠體同化”)
(3)轉入PEPC基因引起(促進)CA酶基因的表達,進而使細胞利用低濃度CO2的能力提高

點評 本題以實驗為背景,以坐標曲線為載體,考查影響光合作用的因素及光合作用和細胞呼吸的綜合計算,要求考生識記光合作用和細胞呼吸的過程,掌握影響光合作用速率的因素,能準確判斷曲線圖中各點或各區(qū)段的含義,能分析題圖提取有效信息答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一個DNA分子中有鳥嘌呤500個,腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為(  )
A.2000 個B.3000 個C.4000 個D.8000 個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)( 。
A.物質(zhì)轉運加速B.新陳代謝變緩
C.呼吸速率加快D.與黑色素合成相關的酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及結果,請回答相關問題.

(1)甲實驗給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.圖中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則12小時內(nèi)右側截取部分光合作用制造的有機物總量是(b-a)g(用字母表示).
(3)該小組又做了探究番茄最適生長溫度的預實驗(CO2濃度為0.05%),實驗結果見表:
溫度(℃)1020304050
光照下釋放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
請根據(jù)預實驗結果,分析并設計探究實驗思路:該實驗的自變量是溫度,為進一步探究番茄最適生長溫度,實驗設計的溫度選擇應在30℃~50℃范圍內(nèi)進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設計進行下列實驗.實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等.

實驗步驟:?準備4套如圖1所示裝置,編號為1-4.在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿. ②取4等份長勢相同的黑藻分別放人1-4號裝置.
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL).
以上實驗重復三次,實驗結果見表.分析并回答有關問題:
組別
次數(shù)
1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
(1)該實驗中的自變量是光照強度.列出實驗中的兩個無關變量:CO2量(或NaHCO3溶液量及濃度)、溫度、pH值、光照時間、黑藻量.
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?讀量筒中收集到的水的體積.
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在如圖2所示坐標圖里繪制柱形圖
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣.
(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析可得出光照強度與光合作用的關系是:在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的升高,光合作用的強度也隨之升高.
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎上寫出進一步探究的實驗思路:縮小光強梯度.在100W一400W范圍內(nèi)設置更多組實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實驗,下列說法錯誤的是( 。
A.將整個裝置放在光下,毛細管內(nèi)的紅色液滴會向左移動
B.將整個裝置置于暗室,一段時間后檢查紅色液滴是否移動,可以證明光是光合作用的必要條件
C.當NaHCO3溶液濃度不變時,在B內(nèi)加入少量蠕蟲,對紅色液滴移動不產(chǎn)生明顯影響
D.為使對照更具說服力,燒杯A中的蒸餾水應不含NaHCO3并放入等量的伊爾藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某二倍體生物細胞局部結構模式圖,其中1為Y染色體.不考慮染色體變異,下列相關敘述不正確的是( 。
A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期
B.該生物的體細胞中,染色體數(shù)目最多有16條
C.該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
D.該細胞分裂后形成兩種次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖中a、b、c、d為細胞器,3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.據(jù)圖分析,有關說法正確的是(  )
A.觀察c需用龍膽紫或醋酸洋紅進行染色
B.在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有b和d
C.圖中含有核酸的結構是c
D.發(fā)菜細胞中含有的細胞器是a、b、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于基因突變的說法,錯誤的是(  )
A.沒有外界因素誘導也可能發(fā)生基因突變
B.動植物的體細胞中的突變基因都不能遺傳給后代
C.基因突變不一定會引起性狀改變
D.在細胞周期的有絲分裂間期最易發(fā)生基因突變

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