17.如圖表示反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、[③]神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成的.
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),則表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的.該部位又由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成的.
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正.當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),則細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的.該部位又由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.
(1)神經(jīng)中樞
(2)外正內(nèi)負(fù)    外負(fù)內(nèi)正
(3)突觸  突觸前膜  突觸間隙  突觸后膜

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧、突觸結(jié)構(gòu)及興奮傳遞特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2出現(xiàn)了高莖:矮莖=3:1的現(xiàn)象.下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行的解釋( 。
A.F1產(chǎn)生比例相等的兩種雌、雄配子
B.兩種雌、雄配子相互結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
C.高莖豌豆做雌性親本
D.顯性遺傳因子對(duì)隱性遺傳因子有顯性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用.如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程.

(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是使卵母細(xì)胞成熟(或:使卵母細(xì)胞獲得受精能力);從良種公牛采集的精子需進(jìn)行處理,使其獲能后才能進(jìn)行受精作用.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液(基)的pH.
(3)圖中過程A稱為胚胎移植,它在胚胎工程中的意義在于充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力(提高優(yōu)良母畜的繁殖率).
(4)獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中含有人類白細(xì)胞介素(或:牛乳腺細(xì)胞已合成人類白細(xì)胞介素)即說明目的基因已經(jīng)表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于種群特征的是( 。
A.年齡組成B.基因頻率C.出生率和死亡率D.種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的含量是不變的
B.不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例基本相同
C.自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之則不然
D.自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強(qiáng)弱的指標(biāo)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,正確的(  )
A.兩者都可引起細(xì)胞死亡現(xiàn)象B.兩者對(duì)機(jī)體都有積極的生物學(xué)意義
C.兩者都是病理現(xiàn)象,對(duì)機(jī)體都有害D.兩者都會(huì)傷及周圍其他細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答有關(guān)問題:(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填寫圖中的標(biāo)號(hào),在橫線上填寫名稱及相應(yīng)答案)

(1)若圖甲是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器有[9]核糖體.若圖甲是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體.
(2)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有6、9(填標(biāo)號(hào)).
(3)某學(xué)生將圖甲細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原.與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是10、6(要求寫出2種)(填標(biāo)號(hào)).
(4)下列哪種物質(zhì)的合成必須由11,然后到4這兩種結(jié)構(gòu)?C
A.呼吸酶     B.線粒體膜的組成蛋白   C.胰島素   D.血紅蛋白
(5)以下描述正確的是BD..(多選)
A.8與細(xì)胞壁形成有關(guān) 
B.10內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水
C.4、5、6、7、8、9都具有膜結(jié)構(gòu)
D.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是2、7、10.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.①代表磷酸,②代表脫氧核糖
B.人體內(nèi)的核苷酸含2種②,8種③
C.③在噬菌體中共有5種
D.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②、③兩方面

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